Книжный мир

Будда. Конфуций. Савонарола. Торквемада. ЛойолаМихаил Барро,К. Карягин,А. Быкова,Александр Шеллер-Михайлов

Будда. Конфуций. Савонарола. Торквемада. Лойола


Жизнь замечательных людей
84x104/32 392 страниц. 1998 год.
Кристалл,Редактор
Переиздание книг о жизни и деятельности основателей знаменитых вероучений Востока и европейских религиозных подвижников эпохи средневековья из биографической библиотеки Ф. Ф. Павленкова `Жизнь замечательных людей`, выпускавшейся в России в конце XIX - начале XX века. Текст печатается в новой орфорграфии. В необходимых случаях изменены написания имен и геграфических названий.

Другие материалы


Логопедическая азбука

Логопедическая азбука


Учусь с 2-х лет!
200x260 64 страниц. 2019 год.
АСТ
Вы держите в руках книжку для дошколят, разработанную О.А. Новиковской — талантливым педагогом, логопедом высшей категории, автором около сотни публикаций и книг, посвященных развивающему обучению детей от года до восьми лет. Кому эта книга будет интересна Уникальное пособие разработано в помощь родителям, книга предназначена для совместных занятий взрослого и ребенка дошкольного возраста. Каковы особенности этой книги • Малыш в игровой форме запомнит буквы алфавита, научится говорить правильно и красиво, расширит кругозор, обогатит словарный запас. • Интересные задания подобраны с учетом особенностей восприятия детей раннего возраста. • Большое внимание уделено описанию игр с буквами и звуками. • Разнообразные и интересные задания с красочными рисунками сделают развитие речи ребенка доступным и увлекательным. "Логопедическая азбука" О.А. Новиковской — известного логопеда-практика с 25-летним опытом работы, познакомит с буквами алфавита, поможет ребенку научиться говорить правильно и красиво. Выполняя увлекательные задания, малыш разовьёт слуховое внимание, обогатит словарный запас, приобретёт грамматические навыки, научится пересказывать и составлять небольшие рассказы. Одновременное развитие мелкой моторики и речи позволит ребёнку достичь успехов в изучении родного языка. Для дошкольного возраста.

Постановка звука [х] при замене на [Т]

Обратить внимание на то, что звуки разные по месту образования и по способу.звук [Т] - взрывной, губно-зубной, а звук [Х] - щелевой, заднеязычный.Эти особенности и обыграть:постановку проводить медленно от сочетания "ХК". Или попросить ребёнка округлить губы ,затем завести кончик языка за нижние резцы, сделать язык "горкой" и пустить ветерок. Из книги В.М. Акименко "Исправление звукопроизношения у детей" ...

Ребенок учится говорить: Почему важно отвечать на вопросы ребенка

В. В. Ветрова, Е. О. Смирнова

РЕБЕНОК УЧИТСЯ ГОВОРИТЬ: ПОЧЕМУ ВАЖНО ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ РЕБЕНКА

Нет нужды доказывать, что ответы взрослого дают ребенку новые знания о природе, обществе, моральных нормах и пр. Только взрослые могут объяснить, почему идет дождь, рассказать, какие бывают машины, чем питаются разные звери, из чего делают пирожные и пр. Такие знания обогащают представления ребенка об окружающей его действительности, расширяют границы его существования.
Отвечая на вопросы ребенка, взрослый обогащает представления ребенка о мире, который он не может взять в руки, потрогать, рассмотреть, но в котором он начинает жить.


Разговаривая с ребенком, взрослый не только отвечает на поставленные им вопросы, но и вызывает появление новых. Ведь вопросы могут возникнуть только тогда, когда уже что-то известно. И чем больше знаешь о каком-нибудь предмете или явлении, тем больше появля ...





Карта сайта
nach oben