Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Лен-усь со вступлением в клуб!

Реклама

На сайте снова проблемы - решаем - ждите.
Не работает АВТОРИЗАЦИЯ - вход для пользователей не возможен.
Скорее всего, проблемы решить можно только переездом на другой сервер, другой компании.
А такой переезд возможен только в следующем месяце.
Пока других решений не вижу.
Извиняюсь за неудобства.

Ваш администратор.

КНИЖНЫЙ МИР

Inattention in Anxious and ADHD Youth   Adam S, Weissman, Ph.D.

Inattention in Anxious and ADHD Youth

84 страниц. 2011 год.
LAP Lambert Academic Publishing
Inattention is among the most commonly referred problems for school-aged youth (APA, 2000; Reddy & Hale, 2007). Research suggests distinct mechanisms may contribute to attention problems in youth anxiety (e.g., specific, emotion-based attentional biases; Puliafico & Kendall, 2006) versus ADHD (e.g., general deficits in selective/sustained attention; Barkley, 1997). This book summarizes the first investigation comparing anxious and inattentive-impulsive youth on neurocognitive tests of both general and emotion-based attention processes. Findings suggest the neuropsychological differentiation of attention problems in anxious (i.e., threat-related attentional bias) versus ADHD children (i.e., selective/sustained attention) despite potentially similar phenotypes, and offer some important implications for research and practice.
 
- Генерация страницы: 0.03 секунд -