Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Лен-усь со вступлением в клуб!

Реклама

На сайте снова проблемы - решаем - ждите.
Не работает АВТОРИЗАЦИЯ - вход для пользователей не возможен.
Скорее всего, проблемы решить можно только переездом на другой сервер, другой компании.
А такой переезд возможен только в следующем месяце.
Пока других решений не вижу.
Извиняюсь за неудобства.

Ваш администратор.

КНИЖНЫЙ МИР

Achievement Motivation and Exam Challenge   Michal Meisner

Achievement Motivation and Exam Challenge

88 страниц. 2014 год.
LAP Lambert Academic Publishing
The research question posed in the study refers to the relationship between the level of motivation of high school graduates taking the secondary school leaving exam and their subjective perception of the difficulty of the test as well as subjective probability of achieving success. According to the risk-taking model proposed by Atkinson (1957) it is assumed the existence of such relationship, namely that the level of achievement motivation of students taking up the challenge of maturity exam is the variable differentiating both the perception of the students’ chances of success as well as their subjective evaluation of the difficulty of the exam.
 
- Генерация страницы: 0.04 секунд -