Книжный мир

Любовь к жизни (подарочное издание)Джек Лондон

Любовь к жизни (подарочное издание)


215x145 880 страниц. 2017 год.
Эта книга - вторая часть двухтомного издания, которое приурочено к 100-летию со дня смерти Джека Лондона и с максимально возможной полнотой представляет произведения писателя об американском Севере, об увлекательных странствиях и рискованных приключениях, пережитых автором - а затем и его героями - в северных землях, о притягательной и опасной красоте этого сурового края. Север Джека Лондона - это мир, в котором выковываются характеры и ломаются судьбы; мир ослепительной белизны снегов и ослепляющей рассудок золотой лихорадки; мир предательски-ненадежных льдин и торосов - и малодушия, трусости и предательства, неизбежных перед лицом гибели; мир безмолвно-величавых гор и несусветного величия человеческого духа; мир, где человек и природа вновь и вновь испытывают друг друга на прочность и где наперекор ледяному дыханию смерти люди и звери безостановочно движутся вперед, влекомые неистребимой любовью к жизни… В книгу вошли роман "Время-не-ждет" (1910) и три сборника рассказов, опубликованных в 1907-1912 годах, а также рассказы и очерки из других книг писателя и различных периодических изданий. Некоторые произведения ранее не публиковались на русском языке или представлены в новых переводах.

Другие материалы


Использование комплекса образовательных методик ...

Использование комплекса образовательных методик для эффективного формирования навыков чтения и письма у учащихся с нарушениями речи.

Опыт показывает, что особое внимание необходимо уделять не только полноценному развитию речевой системы, но и формированию навыков чтения и письма, как психических процессов сложнейшего порядка, не по какой-либо одной методике, а используя три – четыре методики обучения.

Для одних детей наилучшим является слуховой аналитико-синтетический метод, но крайне труден метод зрительного глобального запоминания, когда слово воспринимается целиком. Для других, наоборот, глобальный или полуглобальный метод с опорой на зрительный анализатор предпочтительнее, а аналитико-синтетический – крайне нежелателен. Поэтому на логопедических занятиях применяю комплекс методик обучения чтению и письму, не ограничиваясь использованием аналитико-синтетического, как это принято в традиционной школе.
При формировании навыка чтения и письма важно учитывать и ...

Веронские любовники. Ангелы и демоныШарль Эксбрайя

Веронские любовники. Ангелы и демоны


Иронический детектив
84x108/32 380 страниц. 1994 год.
Известия
Книга знакомит читателя с Шарлем Эксбрайя (1906 — 1989), автором более 160 переведенных на многие языки мира детективных романов, до недавнего времени незаслуженно обойденных вниманием наших издательств. Тонкий психологизм, бесспорный литературный талант, мастерство построения сюжета и, наконец, искрометный юмор — все это по праву принесло Эксбрайя славу одного из самых любимых во Франции классиков детективного жанра. Действие романа «Веронские любовники» происходит на родине Ромео и Джульетты, где педантичный американский юрист, соревнуясь с увлекающим своей колоритностью местным чудаком-сыщиком, расследует загадочное дело об убийстве. Роман — «Ангелы и демоны», — в 1958 году удостоенный первой премии за лучший роман года, переносит нас в кипящую страстями Барселону, где разворачивается смертельная схватка полиции с преступной бандой.

Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики

Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики


Исаева Тамара Павловна

Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Точность, сила и дифференцированность движений этих органов развиваются у ребенка постепенно, в процессе речевой деятельности.
Работа по развитию основных движений органов артикуляционного аппарата проводится в форме артикуляционной гимнастики. Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.

Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей навыки закреплялись. Нужно ее делать не менее 2 раз в день по 10 минут. Не следует предлагать детям больше 5-7 упражнений за раз.
При отборе упражнений для артикуляционной гимнастики надо соблюдать определенную последовате ...



Карта сайта
nach oben