Книжный мир

Александр Дюма. Собрание сочинений (комплект из 24 книг)Дюма А.

Александр Дюма. Собрание сочинений (комплект из 24 книг)


12430 страниц. 1992 год.
Александр Дюма. Собрание сочинений (комплект из 24 книг)

Другие материалы


Как помочь ребёнку заговорить

Как помочь ребёнку заговорить


Гендрих Светлана Петровна

Первые слова малыша вдохновят большинство родителей. Ничего удивительного — ребенок начинает использовать речь, чтобы взаимодействовать с окружающей средой.
Когда ребенок начнёт говорить, и как он заговорит, зависит от поддержки со стороны взрослых. Правильной речи нужно учиться, как и многим другим навыкам в детском возрасте.
Вы, конечно, знаете, что любому человеку легко учиться приятным, забавным вещам, вызывающим только положительные эмоции. Значит, прежде всего, дадим себе установку на позитив во всём, что касается развития речи.
Вот 10 советов, которые помогут Вашему малышу быстрее начать говорить:

1. Поощряйте его всегда смотреть на Вас, когда Вы говорите!
Дети учатся путем подражания. И в развитии речи подражание играет важную роль. Поэтому будьте хорошим образцом для вашего ребенка. Убедитесь, что вы говорите все слова четко и малыш видит Вашу артикуляцию. Тогда Ваш р ...

Морской ястреб. СкарамушРафаэль Сабатини

Морской ястреб. Скарамуш


84x108/32 672 страниц. 1991 год.
Лениздат
В книгу английского писателя Рафаэля Сабатини (1875-1950) вошли романы, которые среди обширного наследия автора пользуются наибольшей популярностью. Действие романа "Морской ястреб" происходит во времена правления королевы Елизаветы I, а события романа "Скарамуш" - в эпоху Великой французской революции.

Задержки психического развития (ЗПР)


ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР)

Состояния, относимые к задержкам психического развития (ЗПР), являются составной частью более широкого понятия - "пограничная интеллектуальная недостаточность". Они характеризуются прежде всего:

замедленным темпом психического развития;

не грубыми нарушениями познавательной деятельности, по структуре и количественным показателям отличающимися от олигофрении;

тенденцией к компенсации и обратному развитию;

личностной незрелостью;
Эти состояния отличаются от умственной отсталости - олигофрении, при которой отмечаются тотальность, стойкость и необратимость психического дефекта, а ведущим признаком является нарушение собственно интеллектуальной деятельности, особенно абстрактного компонента мышления.
Одним из вариантов задержек развития является так называемый психический инфантилизм , который характеризуется психической незрелостью, особенно ...



Карта сайта
nach oben