Книжный мир

Автомобили. Для мальчиковМилованова А. А.

Автомобили. Для мальчиков


Для мальчиков
84x108/32 160 страниц. 2000 год.
Премьера,АСТ
Предлагаем вам очередную книгу из серии `Для мальчиков`. В ней рассказывается об автомобилях: грузовых и легковых, автобусах и неопланах, старинных и новейших моделях. Вы узнаете историю возникновения автомобиля, научитесь с первого взгляда отличать ситроен от фольксвагена, поймете, какой автомобиль выгоднее иметь в городской или сельской местности.

Другие материалы


Родительское собрание «Играя, развиваем речь»

Родительское собрание «Играя, развиваем речь»


Груничева Ирина Леонидовна

Форма проведения: Игра-путешествие Острова развития речи!»
Цель: Привлечение родителей воспитанников к сотрудничеству: совместно решать задачи речевого развития детей.
Задачи:
Раскрыть значение речи во всестороннем развитии личности ребёнка.
Расширить представление родителей о речевом развитии детей старшего дошкольного возраста.
Познакомить с речевыми играми для их использования в домашних условиях.
Предварительная работа:
Анкетирование родителей на тему:
Изготовление памятки по развитию речи ребенка 6-7 лет «Играя, развиваем речь детей!»
Оформление мини — выставки настольно печатных игр по развитию речи «Давайте поиграем!»
Подготовка презентации родительского собрания.
Повестка дня:
1. Вступительное слово воспитателя. Возрастные особенности речевого развития детей 6 – 7 лет. Предполагаемые результаты.
2. Игра — путешествие «О ...

Одинокий волкЛеонард Карпентер

Одинокий волк


Азбука-fantasy (Зарубежная фэнтези)
84x108/32 496 страниц. 1996 год.
Азбука-классика

Постановка звука [Т'] от мягкого звука [Н'].

Вытянув губы в улыбку. ребёнок вслед за вами должен произносить слоги:[ни-ни-ни].Кончик языка при этом присасывается к верхним резцам.,рот слегка приоткрыт. Произнося слоги , ребёнок должен пощёлкивать кончиком языка{отрываясь от места произнесения звука, язык должен издавать чавкающий звук}.В дальнейшем, пусть произносит [ни-ти-ни-ти] тихо, слитно, на одном дыхании. Звук [Т'] произносится в том же месте, где и звук [Н']. На ладони должна ощущаться струйка выдыхаемого воздуха. ...

Люди огняМайкл Гир, Кэтлин О`Нил Гир

Люди огня


Каменный век
84x104/32 544 страниц. 1999 год.
Азбука
Давным - давно, восемь тысяч лет тому назад, в Северной Америке жил индейский мальчик по имени Маленький Танцор. В те времена великая засуха выжгла землю, бизоны начали гибнуть, между племенами то и дело вспыхивали войны. О том, как сложилась судьба Маленького Танцора и как он получил новое имя Танцующий - с-Огнем, вы узнаете из увлекательной книги М.Гира и К.О`Нил Гир `Люди Огня`.

Игровые приёмы для автоматизации звука [с]

Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).
Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...



Карта сайта
nach oben