Книжный мир

Шиллер. Сочинения в 4 томах

Шиллер. Сочинения в 4 томах



Другие материалы


13 способов научить ребенка говорить

13 способов научить ребенка говорить


Скиба Ирина Викторовна

В 1,5-2 года следует активно заниматься с малышом, чтобы расширить его словарный запас и развить речь.
Уберите то, что мешает! Дети, которые сосут соску длительное время (до нескольких часов в день), позже начинают говорить. Мышцы губ и языка не развиваются должным образом.
Расширяйте словарный запас. Чаще показывайте малышу что-то новое, четко проговаривая название. Объясняйте непонятное простыми словами. Делайте уроки веселыми. Проводите занятия в форме игры.
Зарядка для языка. Занимайтесь артикуляционной гимнастикой. Можно приобрести пособия, а можно придумать элементарные игры самостоятельно. Повторяйте друг за другом. Повторяйте за малышом слоги, которые он произносит. А потом придумайте свой слог! Если малыш примет вашу игру, он постарается повторить за вами.
Стимулируйте мелкую моторику. Центры, отвечающие за координацию движения пальцев рук и за развитие реч ...

Тент на квадроцикл "Skyway", 218 х 120 х 85 см. Размер L

Тент на квадроцикл "Skyway", 218 х 120 х 85 см. Размер L

Skyway
Тент на квадроцикл позволит защитить кузов Вашего транспортного средства от коррозии и загрязнений во время хранения или транспортировки, а Вас избавит от необходимости его частого мытья.Чехол-тент предохраняет лакокрасочное покрытие кузова, детали и фары Вашего квадроцикла от воздействия прямых солнечных лучей и неблагоприятных погодных условий, загрязнений. Легко и быстро надевается на квадроцикл, не царапая и не повреждая его. Основные характеристики чехла-тента SKYWAY: Изготовлен из высококачественного полиэстера. В передней и задней части тента вшиты резинки, стягивающие его нижний край под передним и задним бамперами. Обладает высокой влаго- и износостойкостью. Обладает светоотражающими и пылезащитными свойствами. Выдерживает как низкие, так и высокие температуры. Воздухопроницаемый материал.Состав: полиэстер.

Речевая среда в группе комбинированной направленности ...

Речевая среда в группе комбинированной направленности для детей с нарушениями речи


Данилова Марина Николаевна

Консультации для педагогов



Педагог должен быть организатором режима речевой культуры в своей группе. Ему нужно обладать культурой связной речи: уметь вести диалог, рассказывать, слушать рассказы и ответы других. Речь его должна быть немногословной, но очень понятной. Речь лучше воспринимается детьми, если она состоит из коротких фраз, так как при употреблении длинных сложно построенных фраз детям трудно установить связь между частями, осмыслить и понять содержание. В разговоре с детьми следует употреблять слова литературного языка, не допуская грубых слов, избегая просторечий и диалектизмов, а также слов, вышедших из употребления. Чем богаче и разнообразнее словарь воспитателя, чем ярче, насыщеннее его речь, тем больше слов могут усвоить дети.
Основную часть своего времени дети проводят в детском саду с воспитателем ...



Карта сайта
nach oben