Книжный мир

Классическая английская прозаСтивен Ликок, Джеффри Триз, Кингсли Эмис, Джером К. Джером

Классическая английская проза


125x200 1408 страниц. 2018 год.
АСТ
Ликок С. "Литературные ляпсусы. Безумная беллетристика" Увлекательные юмористические рассказы — и блестящие пародии на низкопробные детективы, шаблонные дамские романы и примитивную приключенческую литературу. Ироничные статьи, ядовитые критические эссе — и сатирические новеллы. Литературные анекдоты — и забавные истории из жизни обитателей провинциальных городков или представителей столичной богемы. Таков Стивен Ликок — блистательный и необычайно остроумный! Триз Д. "Фиалковый венец. Холмы Варны" Герой повести "Фиалковый венец", шестнадцатилетний эллинский аристократ V в. до н.э. Алексид, втянут в самую гущу политической борьбы между различными партиями бурлящих Афин, встречается с величайшими гениями политической и философской мысли и ухитряется предотвратить заговор, цель которого – подчинить Афины враждебной Спарте… Герои повести "Холмы Варны" – молодой англичанин Алан и его прекрасная подруга венецианка – отправляются из Италии эпохи расцвета Возрождения в полное опасных приключений путешествие в далекую Болгарию, где в удаленном горном монастыре, по слухам, хранится уникальная древнегреческая комедия Алексида, веками считавшаяся безнадежно утраченной… Джером Д.К. "Артисты и поклонники" Легко ли служить священному искусству за несколько шилингов? Что могут узреть зрители, если занавес поднимется не вовремя? Почему расклейщики афиш и уборщицы гораздо важнее для успеха спектакля, чем актеры? Существует ли на свете такое чудо, как честный антрепренер? Почему героини предпоч...

Другие материалы


Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Некоторые методы и приемы

Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Некоторые методы и приемы


140x205 48 страниц. 2018 год.
Гном-Пресс
В пособии излагаются методы и приемы, которые использовалисьавторами в работе по формированию связнойречи и развитию логического мышления у детей с ОНР.Значительное внимание уделено обучению детей диалогукак начальному этапу и первой ступеньке в развитии связнойречи, составлению различных видов плана, соотнесениюплана с текстом рассказа, запоминанию и рассказываниюцо плану.Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольныхобразовательных учреждений.

Постановка звука [Щ] от правильного [Ч]

Пусть ребёнок тянет звук [ Ч ] .При таком произнесении вторым звуком после него будет слышаться [ Щ.] Пусть ребёнок как можно дольше тянет второй звук. В дальнейшем произношение , идущего после [Ч] звука [ Щ] должно прерываться короткими паузами. Паузы следует удлинять так, чтобы после словосочетания [ЧЩ ] звучали следующие друг за другом изолированные звуки [Щ]. Тренируйте в произношении в слогах. ...

Специальная индивидуальная программа развития для детей с нарушением интеллекта

Специальная индивидуальная программа развития для детей с нарушением интеллекта


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2018 год.
Сфера
В пособии представлены подходы к построению учебного процесса детей с нарушениями интеллекта. Изложены рекомендации по составлению специальной индивидуальной программы развития (СИПР). Приведен пример заполнения СИПР.Пособие адресовано дефектологам, воспитателям, логопедам и другим специалистам.

Пододеяльник "Гаврилов-Ямский Лен", цвет: белый, 143 х 215 см. 5со-3375

Пододеяльник "Гаврилов-Ямский Лен", цвет: белый, 143 х 215 см. 5со-3375

Гаврилов-Ямский Лен
Пододеяльник "Гаврилов-Ямский Лен" выполнен из 30% льна и 70% хлопка. Лён - поистине уникальный, экологически чистый материал. Изделия из льна обладают уникальными потребительскими свойствами. Хлопок представляет собой натуральное волокно, которое получают из созревших плодов такого растения как хлопчатник. Качество хлопка зависит от длины волокна - чем длиннее волокно, тем ткань лучше и качественней. Пододеяльник "Гаврилов-Ямский Лен" очень практичен и неприхотлив в уходе.

Развитие устной речи. 1 класс. Учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида

Развитие устной речи. 1 класс. Учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида


84x108/16 96 страниц. 2013 год.
АРКТИ
Данная книга является основным учебным пособием по предмету "Развитие устной речи" в 1 классе коррекционной школы VIII вида, которое содержит систему коррекционно-развивающих игр и заданий, направленных на развитие потребности в общении, устной коммуникации школьников с проблемами в интеллектуальном развитии. Учебное пособие адресовано учителям, воспитателям, логопедам коррекционных школ VIII вида. Игры и задания, представленные в учебном пособии, могут быть успешно использованы родителями.



Карта сайта
nach oben