Книжный мир
Легенда о Ричарде Тишкове
224 страниц. 1972 год.
С содержанием вы можете ознакомиться на дополнительном изображении.
Другие материалы
Н. Лейкин
В гостях у турок. Юмористическое описание путешествия супругов Николая Ивановича и Глафиры Семеновны Ивановых в Константинополь
Наши едут по европам
140x210 446 страниц. 2017 год.
Центрполиграф
Глафира Семеновна и Николай Иванович Ивановы уже в статусе бывалых путешественников отправились в Константинополь. В пути им было уже не так сложно. После цыганского царства - Венгрии - маршрут пролегал через славянские земли, и общие братские корни облегчали понимание. Однако наши соотечественники смогли отличиться - чуть не попали в криминальные новости. Глафира Семеновна метнула в сербского таможенного офицера кусок ветчины, а Николай Иванович выступил самозванцем, раздавая интервью об отсутствии самоваров в Софии и их влиянии на российско-болгарские отношения.
Постановка звука Р
Постановка звука. Ребенка просят поднять широкий язык за верхние зубы и длительно произносить звук похожий на зж (слышится что-то cреднее между этими звуками: з с призвуком ж или наоборот) или многократно проговаривать звук д (но язык не у зубов, а на альвеолах, поэтому звук д не четкий).Следите за тем, чтобы язык был широким и сильно напряжен. В это время прямым (чисто вымытым, с коротко остриженным ногтем, чтобы не поцарапать язык) указательным пальцем самого ребенка или своим пальцем, обернутым в носовой платок, подложенным под кончик языка, производите частые колебательные движения из стороны в сторону, отчего слышится рокочущий звук. (Можно использовать пустышку, плотно набитую ватой или сделать пластмассовый шпатель из зубной щетки, удалив щетину, получится удобная пластмассовая палочка, углы должны быть обязательно закругленными.) Когда рука у ребенка привыкнет, и язык не будет соскальзывать с пальца (шпателя), малыш сможет самостоятельно вызывать колебания языка. Если я ...
Роль игрового детского фольклора в развитии речи ...
Роль игрового детского фольклора в развитии речи дошкольников
Костина Екатерина Олеговна
«Ребенок должен омываться речью» Ш. Амоннашвили
Цели:
• Содействовать восприятию устного народного творчества, приобщая детей к национальным традициям, русской культуре и быту, существовавших на Руси.
• Помочь детям в овладении своего родного языка, стать его достойным хозяином, способным выразить любые мысли чувства, переживания и понять смысл речи, обращенный к родному дому и родителям, в бесконечно разнообразный окружающий мир.
Задачи:
• Формирование фонематического восприятия грамматически правильной речи, интонационной выразительности, обогащение словарного запаса ребенка.
• Развитие диалогической и монологической речи, памяти, внимания, фантазии, творческих способностей/умение перевоплощаться, выражать собственные чувства с помощью мимики и жестов / чувство юмора, артистизма, умение играть по правилам и соблюдать их.
• ...