Книжный мир
Платформа № 10
Начальника полустанка под № 10 Кирилла Федоровича Груздева перевели сюда лет пятнадцать тому назад с большой узловой станции за пьянство. И вот уже пятнадцать лет жил он здесь, вдовец, с дочерью и рябой прислугой Агафьей, продолжая келейно напиваться по ночам от поезда до поезда, в длиннейший промежуток железнодорожного затишья, и с чисто машинной пунктуальностью выходя вместе со сторожем Авиловым встречать каждый поезд между двумя стаканами водки…
Другие материалы
Adidas
Мужская спортивная футболка Adidas Sn Ss Tee M изготовлена из полиэстера с добавлением полиэфира по технологии climalite, что обеспечивает быстрое влагоотведение с поверхности тела. Модель с круглой горловиной и короткими рукавами. Однотонная футболка декорирована принтом с логотипом бренда и светоотражающими полосами на спинке.
Постановка звука «Л» от артик. Упр. «Индюк»
Включить голос, произносить поглаживание движения по верхней губе. Слышится – бл- бл- бл- индюк балабочет. ...Картотека игр по развитию речи старшая группа
Картотека игр по развитию речи старшая группа
Смородина Алена Владимировна
1. «Эхо или попугайчик» - «Ты не девочка, не мальчик, ты сегодня попугайчик».
Вы говорите любое слово, а ребенок должен повторить его точно так же, как вы: тихо или громко, быстро или медленно.
2. «Угадай-ка»
Определите тему: овощи, фрукты или игрушки и т. д. Описывайте предмет, не называя его: цвет, форму, величину, вкус.
Зеленый, круглый, полосатый, большой, вкусный…арбуз.
Черное, круглое, большое, резиновое…колесо.
Белый, сыпучий, мелкий, сладкий…сахар.
«Ты - мне, я - тебе» - поочередно загадывайте друг другу такие загадки.
3. «Подскажи словечко»
Предлагаете подсказать слово, которое потерялось, при этом с ребенком можно повторить разученные или недавно прочитанные стихи.
Наша Таня громко …
Уронила в речку ...
Тише Танечка …,
Не утонет ….
4. «Так бывает или нет?»
Сейчас я буду рассказывать, а вы должны заметит ...
Мастер-класс для родителей по теме: ...
Мастер-класс для родителей по теме: «Организация логопедической работы на первый период»
Автор: Енокян Марине Альбертовна
Цель: сформировать у родителей элементарные представления об основных этапах логопедической работы для закрепления в домашних условиях.
Задачи:
объяснить значение фонематического слуха для формирования правильного звукопроизношения;
уточнить знания родителей об артикуляционной гимнастике и ее значении при постановке звукопроизношения;
научить родителей различать физиологический и речевой типы дыхания, закрепить знания об их правильном осуществлении.
Оборудование:
Компьютерная презентация;
Раздаточный материал (нитки, карандаши, коробка с заданиями);
Автор: учитель-логопед первой квалификационной категории Енокян М.А.
I. ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
1. Теоретическая часть
Грамотная, четкая, правильная и лексически богатая речь очень важна для человека. Ее разви ...