Книжный мир

Дети подземельяВ. Короленко

Дети подземелья


Библиотека школьника
60x90/16 64 страниц. 2016 год.
Искательпресс
"Дети подземелья" - повесть о детской дружбе, о жизни бедняков и протест против неравенства. Она написана с таким сочувствием к несчастным людям, что её невозможно читать без волнения.

Другие материалы


Коррекция нарушений речи у дошкольников через ...

Коррекция нарушений речи у дошкольников через развивающие возможности детского рисования.

Система образования в школе, независимо от того, какая технология (программа) обучения выбрана, рассчитана на то, что дошкольник должен прийти в школу без каких-либо нарушений речи и мыслительной деятельности.

На практике это далеко не так. Общеизвестно, что в последние годы количество детей, нуждающихся в логопедической помощи, постоянно растёт. Недостатки речевого развития вызывают много трудностей в усвоении школьной программы в полном её объёме, в частности, в обучении чтению и письму, приводят к затруднению в общении между детьми и дальнейшей их социализации. Большое количество учащихся первых классов с различными речевыми нарушениями побудило искать дополнительные, наиболее действенные способы коррекции речевых недостатков.

Поиск привёл к включению детского рисования на логопедических занятиях. Была поставлена ЦЕЛЬ – доказательство эффективности коррекционных ...

Pandora's Box Математический набор №4 Дроби цвет белый фиолетовый прозрачный

Pandora's Box Математический набор №4 Дроби цвет белый фиолетовый прозрачный

Pandora's Box
С помощью данного набора можно генерировать примеры с любыми математическими операциями, так как вы можете написать на пустом кубике все, что угодно, тем самым усложняя примеры для детей. Рекомендуется для детей от 9 лет. Количество игроков - от 2 человек. Самое продуктивное количество играющих - 2-3 человека, так как большее количество заставит скучать детей, ожидая свой ход. Цель игры - тренировка навыков устного счета через вычисление дробей, математические действия (сложение и вычитание) с ними. Дроби достаточно сложная тема и ее лучше всего осваивать в игровой форме.

Игры на развитие лексико-грамматического строя речи

Игры на развитие лексико-грамматического строя речи


Бабанина Ольга Леонидовна

КУДА СЕЛА МУХА?
Цель: Закрепление навыка правильного употребления существительных с предлогом НА.
Ход: Взрослый держит в руке муху и сажает ее на различные предметы, а дети отвечают на вопрос: «Куда села муха?». Например, на стол, на картину, на лампу, на стекло, на стену и т.д.
ПОСМОТРИ И НАЗОВИ
Цель: Уточнить пространственные отношения, выраженные предлогами (НА, В, ПОД, ЗА и др.); учить детей составлять предложения по наглядной ситуации.
Ход: Взрослый ставит перед ребенком домик и гномиков. Просит расставить гномиков за домом в доме и т.д.

КТО, ГДЕ ЖИВЕТ?
Цель: закрепление формы предложного падежа существительных с предлогом В, НА.
Ход: Дети подбирают пары картинок, отвечая на вопрос взрослого: «Кто, где живет?»
• Лиса живет в норе.
• Ласточка живет в гнезде.
• Тюлень живет на льдине.
• Курица жив ...



Карта сайта
nach oben