Книжный мир

Кролики и удавыФазиль Искандер

Кролики и удавы


Азбука-классика (pocket-book)
75x100/32 352 страниц. 2016 год.
Азбука-Аттикус,Азбука
Фазиль Искандер — писатель, завораживающий своим неподражаемым чувством юмора, красочностью описаний и глубинным пониманием основ жизни. Мир, в котором живут герои Искандера, — миниатюрная копия большого мира, где соседствуют мудрость и глупость, хитрость и простодушие, смешное и трагическое. В настоящий сборник включены произведения, сделавшие автора знаменитым: "Созвездие Козлотура" — повесть о столкновении начальственной дури и народной смекалки; фантастическая повесть-притча "Кролики и удавы" и рассказ "Тринадцатый подвиг Геракла" из автобиографической повести "Школьный вальс".

Другие материалы


Как воспитать у ребенка навыки правильного звукопроизношения

Как воспитать у ребенка навыки правильного звукопроизношения


Запорожцева Карина Александровна

«Надо уметь правильно произносить звуки,
слова, фразы. Научившись этому так, чтобы
все это вошло в привычку, - можно творить».
К.С. Станиславский.

О красивой, правильной речи своего ребёнка мечтает каждый родитель. Серьёзность такой задачи, как воспитание чистой речи у детей дошкольного возраста, должны осознавать и родители, и педагоги. Важно, чтобы окружающая среда ребёнка была вполне полноценной, то есть и родители, и воспитатели говорили правильно, внятно.

Детям с недоразвитием речи значительно сложнее выражать связность своих мыслей как в устной, так и, в будущем, в письменной речи (возникают нарушения письма различной тяжести). Им трудно поддерживать диалог со сверстниками и взрослыми. Отклонения в развитии речи отражаются на формировании всей психической жизни ребёнка. Поэтому задача всех заботливых родителей - вовремя обратить ...

Фантом памятиАлександра Маринина

Фантом памяти


Черная кошка
60x90/16 416 страниц. 2002 год.
Эксмо
Почти два напряженных и плодотворных года жизни выпали из памяти преуспевающего писателя Андрея Корина. Считается, что это последствия автокатастрофы. Но чем энергичнее пытается Андрей восстановить утраченное время, тем очевиднее - причина гораздо глубже. Словно в зеркало вглядывается он в окружающих, по крохам собирая свое прошлое. И все чаще взгляд его обращается на самого себя, ибо именно в нем таится причина этой странной амнезии. Какой поступок в прошлом заставил сознание Андрея вытеснить из памяти кусок жизни? Кто вокруг - друзья или враги? Откуда исходит опасность - ведь на него дважды покушались? И что откроется взору, когда его память внезапно прозреет?..

Развивающие игры как средство развития интеллектуальных ...

Развивающие игры как средство развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста


Бабарыкина Ольга Витальевна

«Без игры нет, не может быть полноценного умственного развития. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». В.А. Сухомлинский.

Для современной образовательной системы проблема умственного, интеллектуального развития чрезвычайно важна. Необходимо компетентно ориентироваться в возрастающем объеме знаний. На первый план выдвигается задача формирования творческой личности, умеющей активно проявлять умственные способности. В дошкольном возрасте происходит закладка такого фундамента.
Современный педагог ставит своей целью воспитание ребёнка-дошкольника – творчески развитого, инициативного, раскрепощенного, с высоким уровнем развития познавательных процессо ...



Карта сайта
nach oben