Книжный мир

В лесах (часть первая)

В лесах (часть первая)


Манящие лесные дали Заволжья, скрывающие в своих урочищах раскольничьи скиты с их потаенной жизнью. Вольно текущая Волга… Настоящая, исконная, старозаветная Русь, буйная в веселье, безудержная в грехах, истовая в раскаянии. Всему здесь найдется место – и пьянству, и легкости нравов, и изуверству. Но тем ярче живым, чистым блеском сияет настоящая любовь, подлинная вера, красота человеческой души.

Другие материалы


Как развить память у ребенка. Учим запоминать стихи

Как развить память у ребенка. Учим запоминать стихи


Как развить ребенка?
60x90/16 96 страниц. 2018 год.
Сфера
В пособии представлен практический материал для развития у детей дошкольного возраста чувства ритма, темпа, расширения их словарного запаса и автоматизации звукопроизношения. Предлагаемые логопедические стихотворные упражнения без музыкального сопровождения и упражнения по методике "Расскажи стихи руками" можно использовать и как логопедические, и как логоритмические при условии расстановки ритмических акцентов.Пособие предназначено для логопедов и воспитателей логопедических групп дошкольных образовательных учреждений.

Авторское дидактическое пособие «Грибы»

Культяева С.С

АВТОРСКОЕ ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «ГРИБЫ»

Цель:
• Формирование кистевой ловкости
• Развитие кинестетической основы движения рук.
• Развитие кинетической основы движения рук.
• Развитие зрительно-моторной координации.
• Развитие зрительно-пространственного восприятия.
Упражнения для развития координации движений пальцев рук и формирования кистевой ловкости.
• Кручение шляпки гриба в одну и в другую сторону
• Закручивание одной рукой, и двумя руками одновременно

Упражнения для развития зрительно-моторной координации, зрительно-пространственного восприятия.
• Формирования понятий :слева от..; справа от.. ;перед..; за..
• Формирование умения координировать действия со словесной инструкцией. Например: Ребёнок:- Я ставлю стрекозу слева от гриба с коричневой шляпкой.

На платформе, стационарно, прикреплены два гриба с разными шляпками. Шля ...

Комплект белья "Modalin", 2-спальный, наволочки 50х70, 70x70. 5060

Комплект белья "Modalin", 2-спальный, наволочки 50х70, 70x70. 5060

Modalin

Артикляционная гимнастика

Артикляционная гимнастика

Полякова Наталья Юрьевна

Каждый родитель желает своему ребенку красивой и правильной речи. Один из ее признаков — четкое и чистое звукопроизношение. Для того, чтобы научить ребенка хорошему, качественному произношению, родителям стоит обратить внимание на артикуляционную гимнастику. В этой статье мы описываем виды артикуляционных упражнений и требования к их проведению. Рассказываем о том, как подобрать для ребенка комплекс артикуляционной гимнастики в зависимости от задач (например, научить произносить звук «Р» или увеличить подвижность губ и языка) и возраста (от 2 до 7 лет) и поясняем, как сделать занятия увлекательными и интересными.
Что такое артикуляционная гимнастика для детей
Артикуляционная гимнастика — это упражнения для тренировки языка, губ, щек и нижней челюсти. Именно эти органы отвечают за четкое и правильное произношение звуков и слов. Артикуляционные упражнения повышают подвижность органов речи, увеличивают силу их ...



Карта сайта
nach oben