Книжный мир

Вечная проблемаАлександр Крон

Вечная проблема


70x108/32 296 страниц. 1969 год.
Советский писатель. Москва
Известный драматург и романист Александр Крон предстает в этой книге как автор художественных очерков. В книгу вошли очерки, посвященные становлению характера нового человека в новом обществе, проблеме воспитания — этой вечной проблеме, как называет ее автор. Книгу открывает большой автобиографический очерк, воссоздающий атмосферу первых послереволюционных лет, рассказывающий о деятельности порожденных революцией культурных организаций. Очерк «Как я стал маринистом» вобрал в себя избранные отрывки из дневников военного времени. И, наконец, заключительный раздел — психологические портреты, посвященные людям духовного подвига: поэту Алексею Лебедеву, прозаику Всеволоду Иванову, критику и литературоведу Виктору Гольцеву, режиссеру Федору Каверину, актеру Михаилу Астангову.

Другие материалы


Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений №3 по обучению грамоте дошкольника

Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений №3 по обучению грамоте дошкольника


60x90/16 64 страниц. 2013 год.
ГНОМ
В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в подготовительной логопедической группе. Оригинальные упражнения помогут пробудить интерес к русскому языку и предупредить появление нарушений при овладении процессами письма и чтения в школе. В альбоме содержится большое количество занимательных упражнений для уточнения и расширения словарного запаса, развития восприятия, внимания, памяти, мышления и совершенствования графических навыков. Пособие, предназначенное для совместной работы родителей с детьми, заинтересует логопедов, воспитателей и педагогов, занимающихся подготовкой детей к школе, а также профилактикой и коррекцией дисграфии.

Рекрутинг на 100 %. Искусство привлекать лучших

Рекрутинг на 100 %. Искусство привлекать лучших


Опытный специалист по рекрутингу Ильгиз Валинуров живым языком, с юмором и увлекательными жизненными примерами, рассказывает о технологиях подбора персонала и отвечает на важные для любого рекрутера вопросы:– где искать редких специалистов? – как их верно оценивать? – как выбрать лучшего из нескольких кандидатов? – как сделать предложение кандидату, от которого ему невозможно отказаться? – как правильно собирать рекомендации? – как грамотно отказать кандидату? – как предвидеть контроффер? – как стать лучшим работодателем? Технологии и методики рекрутинга, описанные в этой книге, доказали свою эффективность и могут с успехом применяться в любой компании.© Ильгиз ВалинуровЧитает: Кирилл Радциг Запись произведена Продюсерским центром «Вимбо»© & ? ООО “Вимбо”, Москва, Россия, 2016Продюсеры: Вадим Бух, Михаил Литваков

Роль воспитателя в становлении речи детей

Роль воспитателя в становлении речи детей


Шашкова Марианна Валерьевна

Консультация для педагогов


Характерной особенностью детей дошкольного возраста является подражательная речь, которая обусловлена своеобразием их восприятия и мышления. Дети этого возраста подражают всему, что они видят и слышат в окружающей обстановке, но более всего тем людям, которые непосредственно с ними связаны, к которым у детей сложилось положительное отношение. Таким близким человеком в детском саду, является воспитатель. Поведение, речь воспитателя, его внешний облик — всё является образцом для детей.

Многие трудности в педагогической деятельности возникают из-за неумения пользоваться словом как инструментом, воздействующим на ребенка, помогающим установить с ним контакт. Не стоит, очевидно, доказывать, что речь воспитателя должна быть правильной, в меру эмоциональной и доходчивой.

Когда мы письменно оформляем свою мысль, то хотим, чтобы она звуча ...



Карта сайта
nach oben