Книжный мир

ВолныЮрий Збанацкий

Волны


84x108/32 368 страниц. 1972 год.
Советский писатель. Москва
В романе известного украинского писателя, Героя Советского Союза Юрия Збанацкого изображается жизнь современного украинского села. Из рассказов и воспоминаний героя произведения встают события, происходившие в нашей стране до начала Великой Отечественной войны. Перед читателем проходят люди трех поколений с их сложными и нелегкими судьбами. Выразительно и многогранно раскрывается образ главного героя романа Ильи Дубогая, стойкого, принципиального коммуниста, представителя старшего поколения, которое боролось за становление и укрепление советской власти, создавало первые колхозы, грандиозные стройки первых пятилеток и прошло через испытания Великой Отечественной войны. Роман удостоен Государственной премии УССР имени Т.Г.Шевченко.

Другие материалы


Основы олигофренопедагогики

Основы олигофренопедагогики


Среднее профессиональное образование
60x90/16 224 страниц. 2010 год.
Academia
В учебном пособии на основе достижений современной медицины, педагогики, специальной психологии и дефектологии раскрываются особенности построения учебно-воспитательного процесса в условиях коррекционно-развивающего обучения детей с нарушениями интеллекта. Обосновывается главная цель этого процесса - социализация выпускника в обществе. Показаны возможности комплексного подхода к личностному развитию конкретного ребенка с нарушениями интеллекта. Для студентов средних педагогических учебных заведений.

Комплексный науковедческий анализ деятельности Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований в 1991-2006 гг.В. К. Щербин

Комплексный науковедческий анализ деятельности Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований в 1991-2006 гг.


140x190 242 страниц. 2008 год.
Право и экономика
Данная книга является первым в Республике Беларусь монографическим исследованием деятельности Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований (БРФФИ), которое выполнено с учетом науковедческих показателей и подходов, используемых в рамках самых разных направлений современной науки о науке (общего науковедения, философии науки, методологии науки, логики науки, этики науки, социологии науки, психологии науки, экономики науки, организации науки, кадров науки, наукометрии, языка науки и др.). Такой комплексный науковедческий подход к изучению новой для Беларуси формы организации и финансирования науки (грантовой системы) позволил получить принципиально новые данные о деятельности Фонда за первые 15 лет его существования, а также реализовать комплексный науковедческий прогноз относительно будущих процессов трансформации как основной миссии БРФФИ, так и его отдельных функций в среднесрочной и долгосрочной перспективе. Книга адресована науковедам и работникам органов управления наукой, а также всем, кто интересуется новыми формами организации научных исследований.

Ступеньки перед школой : Нервно-психические нарушения

М. М. Безруких С. П. Ефимоова  М.Г. Князева

НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ

Особая группа детей, у которых с первых дней в школе возникают различные проблемы,— дети с нарушениями нервно-психического здоровья.
Такие дети выделяются уже в детском саду, до школы. Их обычно называют трудными, упрямыми, неуправляемыми. Все поведение такого ребенка основывается на эмоциях. Чрезмерно беспокойные, суетливые, плаксивые, драчливые, они постоянно кричат, сильно возбуждаются, долго не могут успокоиться, при малейшей неудаче обижаются, плачут, пускают в ход кулаки. Родители и воспитатели выбиваются из сил, требуя хорошего поведения, а положительных результатов добиться трудно.


Встречаются и такие дети, которые проявляют, наоборот, склонность к тормозным реакциям,— застенчивые до пугливости, нерешительные, робкие. Если такие дети не справляются с каким-либо заданием, то объясняют это тем, что оно ...





Карта сайта
nach oben