Книжный мир

Векопись Софийского собора Кременца-на-Славе за тысячу лет, составленная последним его обитателем Разумником Васильевичем СельнокриновымПетр Паламарчук

Векопись Софийского собора Кременца-на-Славе за тысячу лет, составленная последним его обитателем Разумником Васильевичем Сельнокриновым


70x108/16 160 страниц. 1992 год.
Молодая гвардия
Действие нового остросюжетного произведения, широко известно­го у нас в стране и за рубежом прозаика Петра Паламарчука, разво­рачивается на фоне тысячелетней истории некогда знаменитого на всю Европу храма - Святой Софии в Полоцке. Эта линия повество­вания основана на малоизвестных для широкого читателя историче­ских свидетельствах: древних хрониках, летописях, архивных запис­ках. Другая линия своеобразной летописи остросовременна, так как по злой иронии судьбы в верхнем ярусе некогда знаменитого собо­ра ныне расположились обитатели коммунальных клетушек - люди порой весьма причудливых биографий, рассказанных автором со свойственной только ему шутейной иронией. В феврале этого года ВЕКОПИСЬ... Петра Паламарчука вышла в старейшем литературном журнале зарубежья ГРАНИ и вызвала большой читательский интерес и одобрительные отклики критики и прессы.

Другие материалы


Постановка звука [К] на вдохе

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен на вдохе как можно дальше в горло «всосать» язык, «как улитку в раковину». Покажите ему как это сделать, при этом вы должны произносить на вдохе слоги, близкие по звучанию к звукосочетанию [ка — ка — ка]. 2. Еще это можно сравнить с беззвучной (шепотом) имитацией храпа, только следите, чтобы в вашем произношении не появлялось раскатистого горлового звука, напоминающего грассирующий звук [р] (после [к] может слышаться короткий придыхательный звук, напоминающий [х]). Вы можете произносить звук, максимально близкий по звучанию к звуку [к]. 3. В дальнейшем пусть ребенок произносит слог [ка] сначала на вдохе и тут же на выдохе («всосал улитку — теперь выпусти ее» или «всхрапнул внутрь — теперь наружу»). Для того чтобы избежать появления раскатистого произношения, слоги нужно произносить очень тихо, шепотом (чтобы не разбудить своим храпом кого-нибудь спящего рядом). ...

Erich Krause Набор точилок Joy цвет розовый оранжевый синий 3 шт

Erich Krause Набор точилок Joy цвет розовый оранжевый синий 3 шт

Erich Krause
Набор точилок Erich Krause "Joy" состоит из трех одинарных точилок без контейнера в ярком пластиковом корпусе с клипом для заточки стандартных карандашей диаметром до 8 мм. Каждая точилка компактная по размеру, изготовлена из неломающихся, ударопрочных материалов. Высококачественное стальное лезвие позволит использовать такие точилки длительное время.

Дисграфия. Учусь различать буквы. 1-4 классы

Дисграфия. Учусь различать буквы. 1-4 классы


Логопедические тетради
70x100/16 80 страниц. 2018 год.
Феникс
В данном пособии подобрана система коррекционных упражнений по преодолению оптической дисграфии. Этот вид нарушений письма является одним из распространённых в начальной школе и может проявляться в искажениях букв, пропусках либо повторах элементов и в зеркальном написании схожих букв. Задания этой практической тетради направлены на дифференциацию близких по написанию букв. Мы предложили виды упражнений на различие таких пар: а-о, и-у, п-т, б-д, п-р, к-н, л-м. Пособие содержит подборку материала для коррекции письма, соответствующего требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи. Работу по тетрадям можно проводить на групповых занятиях и индивидуально.



Карта сайта
nach oben