Книжный мир
Бабочки (+ обучающие карточки и раскраска)
Малышам о живой природе
84x108/16 34 страниц. 2015 год.
Фитон XXI
Серия книг "Малышам о живой природе" предназначена для чтения взрослыми детям. Карточки с картинками позволяют использовать книгу и для развивающих игр. Каждая книга все шире открывает вашему ребенку окно его детской комнаты. Особенность серии - крупный шрифт, современные фотографии, сделанные с учетом специфики восприятия маленького ребенка, приятная на ощупь плотная бумага. В книге "Бабочки" вы найдете еще и странички с раскрасками, развивающими у ребенка наблюдательность и мелкую моторику.
Другие материалы
Развитие детей дошкольного возраста через пальчиковые игры
Развитие детей дошкольного возраста через пальчиковые игры
Орлова Вера Игоревна
Основным средством человеческого общения является речь. С её помощью человек получает и передает огромное количество информации. История развития человечества показывает, что движения руки тесно связаны с развитием речи.
Одним из показателей и условий хорошего физического развития ребёнка является развитие мелкой моторики пальцев его рук, а именно: развитие его руки, кисти, ручных умений, жестов. Когда движения рук малыша достигают достаточной точности, начинается формирование устой речи ребёнка. Наши далёкие предки подметили тесную взаимосвязь развития рук и формирования речи и всегда, играя с маленькими, ещё не говорящими детьми, сопровождали слова песен, игр движениями пальцев рук. Поэтому, начиная с 6–7-месячного возраста необходимо стимулировать речевое развитие ребёнка путем тренировки пальцев рук: массажа кистей, отдельно каждого пальчика, каждой фаланги пальчика; ...
Картотека дидактических игр по развитию речи в старшей групп
Картотека дидактических игр по развитию речи в старшей группе
Анпилова Олеся АлексеевнаИГРЫ ПО ЗВУКОВОЙ КУЛЬТУРЕ РЕЧИ
Игра «Замени звук»
Цель: Учить детей мысленно переставлять, заменять звуки на заданные, называть получившиеся таким образом новые слова.
Материал: Ряды слов для преобразования, предметные картинки со словами, которые должны получиться.
Ход игры:
Взрослый задает звук, на который нужно будет заменить первый или последний звук в слове.
Затем он раскладывает картинки и произносит слова, а ребенок с их помощью мысленно заменяет звук в исходном слове на заданный и называет вслух получившееся слово.
Например, нужно заменить на [ч] первый (кашка - чашка, гайка - чайка, масть - часть) или последний звук (враг - врач, клюв - ключ, мел - меч).
По мере тренировки игру можно проводить на слух, без использования картинок
«Какого звука не хватает?»
Цель: Совершенствовать у детей навыки звукового анализа.
Ма ...
Пьясор Даниил
Скользя по реальностям
145x205 116 страниц. 2018 год.
Издательские решения
История безответной любви, основанная на автобиографических сведениях из жизни автора. История, которая в жизни произошла весной и последствия которой автор ощущает до сих пор.