Книжный мир

Про Белку и другие истории

Про Белку и другие истории


ИнтерАКТИВНЫЕ уроки чтения по слогам
210x210 14 страниц. 2015 год.
Адонис
Ваш малыш уже выучил буквы и начал складывать первые слоги!? Ура! Эта серия книг для вас! Книги серии подготовлены опытным педагогом по дошкольному воспитанию. Основная задача - научить ребёнка правильно и грамотно читать, приобрести первый читательский опыт. В книгах короткие и интересные тексты напечатаны крупными буквами и без переносов, слова разбиты по слогам подстрочными дугами, которые не мешают видеть слова целиком. Сами тексты просты для понимания, а красочные иллюстрации сделают процесс чтения более лёгким и увлекательным. Каждая книга содержит большое количество учебно-развлекательных заданий, выполняя которые, ребёнок ищет, находит и пишет слоги и слова, составляет слова по разбросанным буквам, разгадывает ребусы и загадки, играет в буквенных лабиринтах. Книги этой серии помогут детям приобрести необходимые навыки чтения и не дадут заскучать. Для дошкольного и младшего школьного возраста.

Другие материалы


O'Neill
Мужские летние шорты O'Neill станут отличным дополнением к вашему спортивному гардеробу. Они выполнены из полиамида и имеют подкладку из полиэстера, благодаря чему удобно сидят, обладают высокой износостойкостью, быстро сохнут и превосходно отводят влагу от тела, оставляя кожу сухой. Модель дополнена широкой эластичной резинкой на поясе. Объем талии регулируется при помощи шнурка-кулиски в поясе. Шорты дополнены двумя втачными карманами на липучках спереди и одним накладным карманом сзади, закрывающимся на клапан с кнопкой и липучкой. Шорты оформлены оригинальным принтом и украшены имитацией ширинки. Эти модные свободные шорты идеально подойдут для повседневной носки, а также бега, фитнеса и других спортивных упражнений. В них вы всегда будете чувствовать себя уверенно и комфортно.

Использование артикуляционной гимнастики при ...

Использование артикуляционной гимнастики при формировании лексико-грамматических категорий у детей дошкольного возраста.

Нарушение речи у детей многообразны по своим проявлениям. Одни недостатки касаются только произношения, другие затрагивают процессы фонемообразования и выражаются не только в дефектах произношения, но и в затруднениях звукового анализа. Существуют нарушения, охватывающие как фонетико-фонематическую, так и лексико-грамматическую системы, что выражается в общем недоразвитии речи.
Дети с общим недоразвитием речи, являются основным контингентом логопедических групп дошкольных образовательных учреждений, составляют сложную, разнородную группу по тяжести проявления дефекта и по природе его возникновения.

Нарушения лексико-грамматического строя речи является ведущим дефектом в структуре ОНР, так как у детей позднее формирование речи, скудный запас слов, аграмматизм, дефекты произношения и фонемообразования, неправильное употребление в речи глаголов, ...

Возрастные и патологические недостатки произношения у детей

М. Г. Генинг

ВОЗРАСТНЫЕ И ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ НЕДОСТАТКИ ПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ

Известно, что в младшем дошкольном возрасте процесс формирования произношения не завершается. Поэтому некоторые звуки дети произносят неправильно: шипящие заменяют свистящими, звук р звуком л и т. д.
В целях выявления и предупреждения дислалий нами было обследовано произношение 200 дошкольников трех-четырех лет. В обследуемую группу не вошли дети с глубоким недоразвитием речи (речь на уровне субстантивных фраз), со значительным снижением слуха, а также умственно отсталые.


Анализ полученных данных показывает, что большинство младших дошкольников правильно произносят звуки б, д, (94%), г, к, х (92%), а также л и ль (89%).
Наиболее распространены парасигматизм (ш—с, ж—з, ч—сь, щ— сь, 141 случай из 200), параротацизм (р — л, рь—ль, 125 случаев), неустойчивость и неясность произношения с- з, ц. В некотор ...





Карта сайта
nach oben