Книжный мир

Снег в июлеЛев Лондон

Снег в июле


Новинки "Современника"
84x108/32 320 страниц. 1983 год.
Современник
Лауреат премии ВЦСПС и Союза писателей СССР Лев Лондон известен читателю по книгам "Как стать главным инженером", "Трудные этажи", "Дом над тополями". В остросюжетном романе "Снег в июле" затрагиваются нравственные и общественные проблемы. Роман - своеобразное лирико-сатирическое повествование. Свободно и непринужденно, с чувством юмора автор раскрывает богатый внутренний мир своих героев - наших современников. В книгу включены также рассказы из жизни строителей.

Другие материалы


Постановка звука Р

Для того,чтобы поставить звук р,необходимо выработать длительную и .холодную , воздушную струю.Попросить ребёнка сделать упражнение Грибок и направить на него воздушную струю. ...

Постановка звука [Ш] при замене на [Т]

Просим ребёнка медленно произносить звук [Т] Взрыв воздуха переводим в щель, при этом кончик языка ребёнок переводит в положение звука [Ш] т.е. поднимает за альвеолы. Поднеся руку ко рту,ребёнок должен ощутить разницу в выдыхаемой воздушной струе.При постановке звука обращается внимание на различие в произношении звуков.Звук [Ш] - это щелевой звук, воздушная струя - сильная, тёплая, равномерная. При произнесении звука [Т] кончик языка у верхних резцов,звук смычно - взрывной, струя - толчко-образная, сильная.(По В.М.Акименко) ...

Конёк-горбунокП. Ершов

Конёк-горбунок


Дошкольное чтение
130x205 176 страниц. 2018 год.
АСТ
Прочитав сказку "Конёк-горбунок", А.С.Пушкин говорил, что теперь может больше сказок и не писать, ведь ему выросла замена в лице студента Петербургского университета П.П.Ершова. Автор "Конька-горбунка" утверждал, что просто записал сказку, как слышал её в народе, переложив в стихотворный размер. "Коньку-горбунку" уже почти 200 лет, и до сих пор эта сказка в стихах остаётся любимым чтением у детей - что в царской России, что в Стране Советов, что в современной Российской Федерации. Такова сила народной сказки, огранённой талантливым русским писателем.Для дошкольного возраста.

Групповые занятия по преодолению дизартрии у взрослых.

Рудыко О.Н. логопед ЦПРиН

Краткая аннотация: статья адресована логопедам, которые работают в реабилитационных центрах для взрослых больных с очаговыми поражениями мозга. В статье описана примерная структура группового занятия для пациентов с дизартрией. Выделены все этапы восстановительного обучения. К каждому этапу предлагаются задания, которые специалисты могут использовать в своей работе, дополнять и адаптировать под специфику группы.
Дизартрия - это нарушение произношения вследствие нарушения иннервации речевого аппарата, возникающее в результате поражения нервной системы. При дизартрии ограничена подвижность органов речи (мягкого нёба, языка, губ), из-за чего затруднена артикуляция. Выявление дизартрии требует неврологического обследования, по результатам которого назначаются лечение и логопедическая коррекция.
Сама речь при дизартрии характеризуется отсутствием плавности, нарушенным ритмом и дыханием, изменением темпа речи в как сторону замедления, так и ускор ...



Карта сайта
nach oben