Книжный мир

Патриоты. РассказыС. Диковский

Патриоты. Рассказы


Библиотека советской прозы
84x108/32 456 страниц. 1962 год.
Государственное издательство художественной литературы
Книга Диковского - это своеобразная летопись своего героического времени. В повести "Патриоты" один из ее персонажей капитан Дубах завел у себя на заставе "Книгу героев". Сюда он регулярно записывал рассказы о мужестве и находчивости простых советских людей. С рассказами знакомились пограничники, и, как уверял Дубах, после появления "Книги героев" у всех бойцов на учебных стрельбах "пули стали ложиться заметно кучнее, чем прежде". Так и книги Диковского. Прочитав его рассказы, повести, очерки, зорче начинаешь видеть цель, нежнее любить, сильнее ненавидеть. В издание включены повесть "Патриоты", рассказывающая о мужестве и героизме пограничников Дальнего Востока, о тревожных буднях заставы, и некоторые рассказы.

Другие материалы


The World`s Best Books

The World`s Best Books


178 страниц. 2006 год.

Сообщение из опыта работы «Устранение недостатков ...

Сообщение из опыта работы «Устранение недостатков лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи в рамках проектной деятельности»


Абраменко Ирина Викторовна

Применение проектного метода в коррекционно-развивающей деятельности логопеда, с детьми с ОНР, способствует решению многогранных задач коррекции, развития, обучения и воспитания через педагогику ненасилия и соавторства взрослых и детей.
Сегодняшний дошкольник – совсем другой по сравнению с ребенком 15-ти- 20-ти летней давности. Жаль, что для современного дошкольника характерна потеря живности, притягательности самого процесса познания, познание мира идет информативно и однобоко посредством компьютерных игр. Визуальность и виртуальность познавательных процессов приводит к тому, что год от года увеличивается кол-во детей, не желающих идти в школу. К этим проблемам прибавляются речевые, продолжается рост кол-ва дошкольников с речевыми и не только проблемами. Педагоги бьют тревогу, отмечая с ...

Постановка звука[Щ] от [Ш].

Открыть рот и и присосать язык к нёбу таким образом, чтобы натянулась подъязычная уздечка. После этого необходимо с силой выдыхать воздух, произнося "Ш". Если язык находится в правильном положении, то должен слышаться звук [Щ]. Необходимо следить за тем, чтобы во время произнесения язык не отходил от альвеол. Это упражнение необходимо повторять до чёткого произнесения [Щ]/ ...

Синквейн — новая технология в развитии речи дошкольников

Синквейн — новая технология в развитии речи дошкольников


Красноперова Вера Владимировна

Работая с детьми дошкольного возраста , я искала такие методы и приемы работы, которые совершенствовали бы мыслительные способности дошкольников. Мышление, как и другие качества ума, можно развивать. Для себя, я отметила, что одним из эффективных интересных методов который позволяет активизировать познавательную деятельность и способствует развитию речи, является работа над созданием нерифмованного стихотворения, синквейна. Эта технология не требует особых условий для использования и в отличие от составления рассказа, нужно меньше времени, но синквейн имеет более жёсткие рамки по форме изложения.
Синквейн — слово французское, в переводе означает «нерифмованное стихотворение из пяти строк». Форма синквейна была разработана американской поэтессой Аделаидой Крэпси, которая опиралась на японские лирические стихи хокку и танка. Хокку (хайку) – японское трёхстишие и танка – пят ...



Карта сайта
nach oben