Книжный мир

А. П. Гайдар. ПовестиА. П. Гайдар

А. П. Гайдар. Повести


Школьная библиотека
60x90/16 320 страниц. 1972 год.
Коми книжное издательство
В книгу вошли четыре повести Аркадия Петровича Гайдара, писателя, произведениями которого зачитывалось и зачитывается юное поколение граждан Советской страны. Книги его знают и любят дети за рубежами нашей Родины, Эти произведения написаны писателем-патриотом, подлинным сыном Страны Советов, чей яркий творческий путь оборвался осенью 1941 года. Писатель погиб с оружием в руках, следуя по пути своих героев, до последней минуты жизни делом подтверждая правду каждого написанного им слова. Повесть "Школа" - в значительной степени автобиографическое произведение о суровой школе, через которую прошло молодое поколение революции. "Р.В.С", "Военная тайна", "Тимур и его команда" - произведения о суровом солдатском долге, о товариществе, о братстве свободолюбивых пародов, о горячей любви к защитникам Родины.

Другие материалы


Создание условий развития общения детей

Создание условий развития общения детей дошкольного возраста в контексте современных требований


Столярова Галина Анатольевна

В данной статье рассматриваются особенности реализации образовательных задач по речевому развитию у дошкольников в контексте современных требований. Современный ребёнок – это житель XXI века, на которого оказывают влияние все признаки настоящего времени. Это необходимо учитывать, организуя образовательный процесс по речевому развитию в соответствии с ФГОС ДО.
Возможности современного дошкольника соответствуют тем потенциальным способностям, которыми должен обладать человек для саморазвития и самореализации в процессе жизнедеятельности. Эти способности составляют основу для реализации ребенком своих компетенций. В целом, ребенок наделен высоким интеллектуальным потенциалом, свободолюбивой деятельной натурой, но реализуются ли эти потенции в дальнейшей жизни – будет зависеть от условий воспитания и обучения. Реализуя образовательные зад ...

Развиваем фонематический слух

Развиваем фонематический слух


Кондратюк Анастасия Олеговна

Слух – это врожденная особенность организма. Он присущ не только человеку, но и многим животным. Он помогает сохранить ориентацию в пространстве. Это также важно для организма, как наличие рук или ног.
С первых минут жизни ребенок развивает свои фонематические процессы. Если у ребенка нет анатомических изъянов артикуляционного аппарата, если не нарушена его иннервация, проблем со звукопроизносительной стороной речи не будет при условии развитого фонематического слуха.

Как ребенок учится говорить? Глядя на артикуляцию взрослых, пытается по подражанию создать звук. Если он не умеет вслушиваться, не может найти необходимую интонацию, не видит различий в правильном и неправильном произношении, он не будет пытаться совершенствовать свои умения.

Так важно ли иметь развитый фонематический слух? Из чего же складывается развитый фонематический слух?

Развитый фонематический слу ...

Малыш учится говорить. Развитие речи 1-3 лет

Малыш учится говорить. Развитие речи 1-3 лет


Книга российской мамы
84x108/32 480 страниц. 2018 год.
Астрель,АСТ
О чем эта книга Интересные игры и задания для развития речи созданы по авторской методике Ольги Андреевны Новиковской - известного логопеда, успешного педагога-практика с большим опытом работы. Кому эта книга будет интересна Уникальное пособие разработано в помощь родителям и логопедам, а также воспитателям детских садов. Книга предназначена для совместных занятий взрослого и ребенка. Каковы особенности этой книги • Уникальная методика развития речи помогает научить ребенка говорить красиво и правильно. • Большое внимание уделено описанию игр, которые позволяют сделать работу над речью творческим, увлекательным процессом. • Интересные задания подобраны с учетом возрастных особенностей детей раннего возраста.



Карта сайта
nach oben