Книжный мир

Георгий Шторм. Избранные произведения в 2 томах (комплект)Георгий Шторм

Георгий Шторм. Избранные произведения в 2 томах (комплект)


60x90/16 902 страниц. 1985 год.
Художественная литература. Москва
В первый том избранных произведений советского писателя Г.П.Шторма (1898 - 1978) вошли исторические повести: "Повесть о Болотникове", посвященная одному из крупнейших народных движений в России в XVII веке; книга о гениальном русском ученом и поэте М.В.Ломоносове "Труды и дни Михаила Ломоносова" и историческая хроника "Дети доброй надежды", в которой раскрывается героическое прошлое русского народа и воссоздаются образы его славных сынов - флотоводца Ф.Ушакова и писателя А.Радищева. Во второй том вошел роман "Потаенный Радищев" (Вторая жизнь "Путешествия из Петербурга в Москву"), в котором Г.Шторм восстанавливает тайную историю создании и распространения "Путешествия из Петербурга в Москву", показывает, что над этим произведением Радищев работал и по возвращении из ссылки.

Другие материалы


Метод сказкотерапии как средство развития речи старших ...

Метод сказкотерапии как средство развития речи старших дошкольников 2


Чегурова Ольга Михайловна

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
2.1. Определение уровня речевого развития у детей старшего дошкольного возраста.
Речь – одна из основных линий развития ребенка. Родной язык помогает малышу войти в наш мир, оказывает широкие возможности для общения с взрослыми и детьми. С помощью речи малыш познает мир, высказывает свои мысли и взгляды. Нормальное речевое развитие необходимо ребенку для успешного обучения в школе.
В дошкольном возрасте наряду с определенными достижениями очевидными становятся упущения и недостатки в речевом развитии ребенка. Всякая задержка, любое нарушение в ходе развития речи ребенка отрицательно отражается на его деятельности и поведении, на формировании личности в целом.
Характеристика речи детей дошкольного возраста.
У детей старшего дошкольного возраста развитие речи достигает высо ...

Ведьма и Солнцева сестра

Ведьма и Солнцева сестра


Тренажер по чтению. И я читаю!
48 страниц. 2016 год.
Эксмо
Ваш ребенок успешно освоил «Букварь», что дальше? Как помочь ему полюбить читать не только слова, а целые книги? Идеальный вариант для маленьких читателей, переходящих от чтения слогов к чтению полных слов, а от них к целым предложениям — книги удобного формата из серии «И я читаю». Здесь много рисунков, но они отделены от текста и не отвлекают малыша от чтения. Повествование ведется с постепенным нарастанием сложности текста. В словах проставлены ударения и дугами выделены все слоги. Такая графическая разбивка на слоги ведет к целостности восприятия слов, и ребенок быстрее начнет понимать смысл того, что читает. Любимые истории просто и приятно читать, и совсем скоро ваш ребенок с восторгом и гордостью скажет: «И я читаю!». В небольшую книгу вошли 4 сказки.

Игра-занятие «Необыкновенное путешествие»

ОД «Речевое развитие» Игра-занятие «Необыкновенное путешествие»


Ковальчук Валентина Александровна

Программные задачи:
1. Учить детей применять на практике правила безопасности при нахождении вблизи водоемов и на льду.
2. Закрепить правила самосохранения на льду. Упражнять детей в умении делать простейшие выводы в наиболее опасных ситуациях.
3. Развивать монологическую речь, активизировать словарь, умение ориентироваться в пространстве.
4. Воспитывать умение слушать, оказывать помощь товарищу.
Предварительная работа:
1. Беседа о зиме, зимних забавах.
2. Рассматривание иллюстраций с изображениями реки в зимнее время.
3. Работа с игровым дидактическим материалом по основам безопасности жизнедеятельности.
4. Чтение стихов о зиме, ледоходе.
5. Просмотр видеофильма о зиме.
6. Рассматривание картинок с правилами поведения на льду.

Оборудование:
Фланелеграф, палка, шарфы, доска, обруч, горячий чай.



Карта сайта
nach oben