Книжный мир

Преступление и наказаниеФ. М. Достоевcкий

Преступление и наказание


Школьная библиотека
70x100/16 400 страниц. 1979 год.
Детская литература. Москва
"Преступление и наказание" - одно из самых известных произведений Достоевского. Гениальный роман, главные темы которого: преступление и наказание, жертвенность и любовь, свобода и гордость человека - обрамлены почти детективным сюжетом. Абсолютная классика отечественной литературы, многократно экранизированная и не раз поставленная на сцене, и по сей день читается на одном дыхании.

Другие материалы


Картофелемялка "Brabantia". 363764

Картофелемялка "Brabantia". 363764

Brabantia
Картофелемялка "Brabantia" изготовлена из термостойкого пластика черного цвета. Ручка изделия выполнена из стали и оснащена небольшой петелькой, за которую картофелемялку можно подвесить в любом удобном для вас месте. С картофелемялкой вы сможете измельчить картофель, не прилагая к этому много усилий. Практичная и удобная картофелемялка "Brabantia" займет достойное место среди аксессуаров на вашей кухне. Характеристики: Материал: пластик, сталь. Длина картофелемялки: 27 см. Размер рабочей части: 10 см х 7 см. Артикул: 363764. Гарантия производителя: 5 лет.

Почему первый год жизни называют подготовительным ...

Почему первый год жизни называют подготовительным этапом развития речи детей


Давыдова Алёна Вячеславовна

Развитие речи детей в раннем возрасте делится на два периода, тесно связанных друг с другом: подготовительный период и период оформления самостоятельной речи.
Первый год жизни – это подготовительный этап в развитии речевых возможностей ребёнка: в этот период формируются голосовые реакции и речевой слух. В плане речевого развития первый год жизни ребёнка можно назвать «стадией крика и лепета», но не смотря на то, что крик и лепет лишены функции речи, именно во время этого периода и происходит подготовка к овладению речью. Особенно восприимчив малыш первого года жизни к интонации и ритму.

Установлено, что ребёнок оказывается способным усваивать звуковую сторону речи в определённой последовательности. Лепет детей живущих в разных странах отличается друг от друга. Это связанно с типологическими различиями языков. В данный период ...

Звук "Ж"

Постановка звука "Ж" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ж» При этом звуке положение губ, зубов и языка такое же, как и при «Ш». Техника его выполнения точно, как и при звуке «Ш», но при «Ж» в работе участвуют голосовые складки. Звук звонкий. Поднести тыльную ладошку ребенка к гортани, и он это почувствует. При подражании нужно следить за тем, чтобы выполнял все то, что рекомендовано при звуке «Ш» плюс включение голоса. Обращаем внимание на предварительное упражнение «молоточек» - д-д-д, которое выполняется так же, как и «паровозик», только в этом случае замедляем «удары» молоточка при продолжительном выдохе, которые переходят в длительный звук «Ж». Кончик языка удерживаем в верхнем положении, не дотрагиваясь до верхних альвеол: через этот промежуток идет воздушная струя, которая трется о кончик языка и альвеолы. Если ребенок правильно и четко подражает звуку «Ж» переходим к его автоматизации. Сначала его закрепляем в слогах и словах. Придумываем предложения, слова в ко ...



Карта сайта
nach oben