Книжный мир

С неба падали старушкиМария Рупасова

С неба падали старушки


Манюня и другие
84x108/16 64 страниц. 2017 год.
АСТ,Астрель-СПб
Эта книга адресована тем мамам и папам, которые уже перечитали детям всех классиков вроде Агнии Барто и Самуила Маршака, и теперь хотят обратиться к творчеству современных детских поэтов. И, поверьте, среди наших современников есть достойные имена! Вот, например, стихи Маши Рупасовой - весёлые, добрые, немножко хулиганские (ну разве что совсем чуть-чуть). Они звучат очень актуально (чего тоит хотя бы история о маме, которая слишком много времени проводит в Интернете) и при этом совершенно вне времени, поэтому обязательно понравятся и детям, и родителям, и даже бабушкам и дедушкам. "У Маши Рупасовой поразительное качество - видеть мир таким, каков он есть на самом деле, - сказочным и прекрасным. Потому её стихи для всех: младенцев и подростков, кошек и собак, радуги и облаков. А также для тех взрослых, которые, уходя в самостоятельную жизнь, сознательно не прикрывают дверь в детство. Чтобы иметь возможность туда хоть изредка, но возвращаться". Наринэ Абгарян Рекомендуем!

Другие материалы


Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Конспекты подгрупповых занятий логопеда

Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Конспекты подгрупповых занятий логопеда


60x90/16 240 страниц. 2017 год.
ГНОМ
В пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 76 конспектов подгрупповых логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи дошкольников с ОНР.Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.

Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Планирование работы воспитателя в средней группе

Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Планирование работы воспитателя в средней группе


60x90/8 88 страниц. 2012 год.
ГНОМ
Предлагаемое понедельное планирование поможет воспитателям средней логопедической группы для детей с ОНР совместно с логопедом организовать и провести эффективную коррекционную работу. На протяжении 36 недель учебного года (трех периодов обучения) осуществляется уточнение и активизация словаря детей по различным лексическим темам, обучение детей различным видам пересказов и рассказов. Все это поможет подготовить детей с ОНР к самостоятельному связному изложению событий и предстоящему обучению в школе. Данное пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР". Адресовано педагогам ДОУ.

Речевые игры по дороге в детский сад

Речевые игры по дороге в детский сад


Каждое утро я отвожу своего сына в детский садик. И хотя он находится не совсем рядом, ходить мы стараемся пешком – такая у нас утренняя зарядка. Чтобы наша дорога была интересной и веселой, мы придумываем множество игр: как подвижных, так и для развития речи. Хочу с вами поделиться некоторыми из них:

Что из чего состоит? Стул состоит из спинки, сиденья, ножек. Рубашка состоит из рукавов, воротника, карманов, пуговиц.
Кто кем был раньше? Курочка была раньше цыпленком, а еще раньше яйцом. Рыба была раньше мальков, а еще раньше икринкой. Яблоко было раньше цветочком.

Что общего? Что общего может быть у яблока и кубика? Они оба могут быть красными. Что общего у елки и кактуса? У них есть иголки. Что общего у птички и самолета? У них есть крылья.

Что произойдет, если… Что произойдет, если не закрыть холодильник? Что произойдет, если оставить включенной воду? Выслушайте ответы ребенка. Некоторым вы уд ...



Карта сайта
nach oben