Книжный мир

Мои скитания. Люди театраВ. А. Гиляровский

Мои скитания. Люди театра


84x108/32 480 страниц. 1987 год.
Правда
В произведениях писателя созданы яркие картины дореволюционного быта и нравов. В "Моих скитаниях" писатель рассказывает о своем детстве на Вологодчине, о скитаниях по России, работе бурлаком, участии в русско-турецкой войне. В "Людях театра" он рассказывает о своей работе в ряде провинциальных театров, об известных актерах В.Н.Андрееве-Бурлаке, А.А.Бренко, А.И.Южине, В.П.Далматове, М.Н.Ермоловой и других.

Другие материалы


Ступеньки перед школой : ОСТОРОЖНО! Развивается мозг.

М. М. Безруких С. П. Ефимоова  М.Г. Князева

ОСТОРОЖНО! РАЗВИВАЕТСЯ МОЗГ

Развитие мозга — это увлекательнейший роман, написанный природой и полный удивительных тайн. Действительно, как из крошечной пластинки формируется орган невероятной сложности, исследующий и космос, и себя самого и продолжающий во многом оставаться загадкой?
И все же многие ключевые моменты развития мозга ребенка понятны нам. Нервная система берет начало от пласта клеток на спинной поверхности зародыша. Эта ткань складывается в процессе развития в удлиненную полую трубку (третья-четвертая недели после зачатия). Затем на головном конце трубки выделяются три выпуклости, которые впоследствии становятся основными частями мозга — передним, средним и задним мозгом. Период внутриутробного развития мозга замечателен тем, что только в это время образуются новые нервные клетки. Подсчитано, что каждую минуту образуется 250000 нейр ...



Артикуляционная гимнастика для свистящих

Артикуляционная гимнастика С, С’, З, З’, Ц 1. «Наказать непослушный язычок». Улыбнуться. Приоткрыть рот. Спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки пя-пя-пя. Похлопать язык губами несколько раз на одном выдохе, затем удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5 – 10. следить, чтобы ребенок не задерживал выдыхаемый воздух. Нижняя губа не должна подворачиваться и натягиваться на нижние зубы. Боковые края языка касаются углов рта.
2. «Блинчик». Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5- 10. Следить, чтобы губы не были напряжены, не растягивались в широкую улыбку, чтобы нижняя губа не подворачивалась и не натягивалась на нижние зубы. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта. 3. «Язык перешагивает через зубы». Рот открыт. Губы в улыбке. Дв ...

Ступеньки перед школой : Что такое память, и как она развивается

М. М. Безруких С. П. Ефимоова  М.Г. Князева

ЧТО ТАКОЕ ПАМЯТЬ, И КАК ОНА РАЗВИВАЕТСЯ

 

Мы часто используем термин «память», не задумываясь, что «память» — термин собирательный. Процессы памяти включают кодирование информации, для чего нужна кратковременная память. В кратковременной памяти информация хранится недолго, удерживаться может только благодаря повторению. Из кратковременной памяти коды поступают и сохраняются в долговременной памяти. Воспоминание или воспроизведение по памяти или узнавание — также особые процессы. После того как информация попала в долговременную память, она может изменяться и дополняться под влиянием нового опыта, который также кодируется и запечатлевается в долговременной памяти. Это и есть обучение. Между кратковременной и долговременной памятью нет четкой границы, однако функционально они различаются. Так, у некоторых детей страдает кратковременная па ...





Карта сайта
nach oben