Книжный мир

Золотая розаКонстантин Паустовский

Золотая роза


60x90/16 560 страниц. 1972 год.
Детская литература. Москва
Книга издана к 80-летию писателя. Она содержит повести: "Кара-Бугаз", "Северная повесть", "Повесть о лесах", "Золотая роза".

Другие материалы


Логопедические карточки. Звуки Л и Ль. 36 карточек

Логопедические карточки. Звуки Л и Ль. 36 карточек


Литера
Набор логопедических карточек - это многофункциональное универсальное пособие, которое поможет логопедам и родителям в игровой форме поработать с детьми над правильным произношением трудных звуков Л и Ль. В каждом комплекте есть карточка-инструкция для родителей, где дан образец работы с карточкой и приводятся варианты различных игр для развития речи. Для занятий с ребенком 4 лет и старше

Общие подходы к коррекции задержки психомоторного развития

Л.Т. Журба, Е.М. Мастюкова
Нарушение психомоторного развития детей первого года жизни. - М.: Медицина, 1981, 272 с.


Основой профилактики тяжелых неврологических нарушений служат ранняя диагностика и своевременное применение адекватных методов коррекции. Многолетние наблюдения за детьми раннего возраста с поражением нервной системы показали, что чем раньше начаты лечебные мероприятия, тем более полно удается компенсировать нарушенные функции. Пластичность мозга ребенка раннего возраста, большие потенциальные возможности активно реагировать на изменяющиеся внешние стимулы объясняют необходимость ранней тренировки возрастных навыков как у детей с выраженными неврологическими нарушениями, так и у детей, составляющих группу риска в отношении их возникновения (Журба Л. Т., 1981; Семенова К. А., Махмудова Н. М., 1979; Peter F., 1979; Levitt S., 1977; Vojta V., 1976; Hari M„ Ako ...



Прописи для дошколят : Учимся писать буквы

Прописи для дошколят : Учимся писать буквы


Литера
Практически со всеми заданиями в книге ребенок справится самостоятельно. Взрослым достаточно лишь объяснить, как выполнять задания на первых страницах прописей. Для детей и родителей, воспитателей детских садов и логопедов.

Речевые игры на прогулке

Речевые игры на прогулке


Киселёва Элла Анатольевна

Консультация для воспитателей.

Речевые игры для дошкольников - один из приемов стимулирования и развития речи дошкольников.
Они научат детей быть внимательными к своей речи и речи взрослого, слышать и корректировать речевые ошибки, правильно произносить звуки, разовьют интонационную выразительность речи, грамматический строй, углубят представления об окружающем, а также внимание и память.
Во время игры дети действуют в соответствии с правилами, которые регулируют поведение играющих, способствуют выработки коллективизма, честности, дисциплинированности, ловкости и быстроты реакции.
Особенно эти игры актуальны для детей с ОНР (общее недоразвитие речи), так как они корректируют и речевое, и физическое и психическое развитие.
Эти игры можно проводить как в помещении, так и на прогулке.

1. «Скажи по-другому»
Цель: расширение словаря антонимов.
(См. библиотека лог ...



Карта сайта
nach oben