Книжный мир

Братья и сестрыФедор Абрамов

Братья и сестры


84x108/32 240 страниц. 1979 год.
Удмуртия
В центре внимания писателя - труженики северной русской деревни, люди, вынесшие на своих плечах все трудности войны, их высокие нравственные качества, их неразрывная, кровная связь с родной землей.

Другие материалы


Комплект белья Primavera "Перья", семейный, наволочки 70x70, 50x70, цвет: салатовый

Комплект белья Primavera "Перья", семейный, наволочки 70x70, 50x70, цвет: салатовый

ТД Текстиль

Автоматизация звука Ш

Патрушева И.М. Карточки по автоматизации звука Ш в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и текстах. (Листы формата А5)
№ 1 Звук «Ж» 1). Повторить слоги 8-9 раз: Ж_____________________А Ж_____________________И Ж_____________________У Ж_____________________О 2). Повторить слоги 8-9 раз: А______________________Ж И______________________Ж У______________________Ж О______________________Ж 3). Повторить чистоговорки 4-5 раз: А). Жа-жа-жа иголки у ежа. Б) Жа-жа-жа - рыба у моржа. Жу-жу-жу- что-то расскажу. Жу-жу-жу – я вовсе не тужу. Жи-жи-жи-у меня ножи. Жа-жа-жа-ходят два ежа. Жо-жо-жо-выйду на лужок. Жу-жу –жу-ленту повяжу. 4). Повторить слоги 4-5 раз: жа-жу-жа жу-жа-жу жу-жо-жу жи-жа-жи жа-жи-жа 5). Повторить слова 8-9 раз: жар жаль жаба Жора жук Женя жир жаба 6). Повторить слова 8-9 раз: жало жабры жатва жалоба жизнь животное живот жираф 7) ...

Постановка звука [ш] от звука [т]

Материал взят из книги М. А. Поляковой "Самоучитель по логопедии.Универсальное руководство."
-Ребёнок должен длительно произнести звук [т], приставив широкий кончик языка к верхним резцам, вторым звуком будет слышаться свистящий звук. Пусть этим вторым звуком "целиться" себе в ладонь. -Затем широко улыбнувшись, ребёнок должен длительно произнести звук [т], прикасаясь широким языком к внешней поверхности альвеол. Следите за тем, чтобы ребёнок не отрывал языка от альвеол. Вторым звуком будет слышаться шипящий звук, этим звуком также нужно"целиться" в ладонь. -Укажите ребёнку на этот, не очень отчётливый шипящий звук, который слышится после звука [т], скажите ему, что так шипит змея. -При длительном произнесении звука [т] рот ребёнка окажется немного приоткрытым. В то время пока ребёнок будет тянуть шипящий звук, скажите ему, чтобы он прикрыл рот (расположил верхние резцы над нижними. ). Послышится почти полноценный звук [ш]."Змеиное шипение" должно "ложиться" на ладонь горячей ши ...

Домашние занятия с логопедом (+ наклейки)

Домашние занятия с логопедом (+ наклейки)


84x108/16 64 страниц. 2017 год.
Феникс,Сириус
Как сделать речь ребёнка чёткой и правильной? Как помочь малышy овладеть всеми звуками родного языка? Ответить на эти вопросы вам поможет наша книга. Выполняя задания, ребенок сможет автоматизировать и закрепить в речи тс зву ки, которые чаще всего вызывают трудности. Кроме того, он разовьёт фонематический слух, овладеет звуко-буквенным анализом слова, расширит словарный запас и потренирует связную речь. А яркие наклейки и игра плакат сделают процесс обучения интересным и увлекательным. Работа с наклейками поможет развить мелкую моторику и координацию движений рук. Объясните ребенку, что задания можно выполнять, используя наклейки. Обязательно работайте над правильным произношением звуков в повседневной жизни. Игра-плакат поможет ещё раз потренироваться в произношении звуков. Предложите ребенку назвать предметы, нарисованные на картинках, придумать предложения или короткие рассказы по ним. Если в игре участвуют несколько детей, сочинять можно поочередно. Если ребенок уже умеет читать, тогда прого варивайте слова, чётко произнося выделенные звуки. Успешных вам занятий!



Карта сайта
nach oben