Книжный мир

Л. Н. Толстой. Собрание сочинений в двенадцати томах. Том 3Л. Н. Толстой

Л. Н. Толстой. Собрание сочинений в двенадцати томах. Том 3


Библиотека классиков русской литературы
60x92/16 400 страниц. 1958 год.
Художественная литература. Москва
В третий том вошли повести и рассказы 1857-1863 годов. В жизни и творчестве писателя эти годы отмечены, с одной стороны, своеобразным идейным и творческим кризисом, с другой - началом нового творческого подъема, достигшего своей кульминации в эпопее "Война и мир". Глубокие противоречия, колебания, творческие неудачи, которые пережил Толстой в конце 50-х годов, определили разнохарактерность произведений этих лет не только по их тематике, но прежде всего по их внутреннему содержанию и идейной направленности. Эти произведения отразили сложный путь идейного и художественного развития Толстого в период обострения социальных и общественных противоречий после поражения России в Крымской войне и накануне отмены крепостного права. В книгу вошли следующие повести и рассказы: "Из записок князя Д.Нехлюдова. Люцерн", "Альберт", "Три смерти", "Семейное счастье", "Казаки", "Поликушка", "Декабристы".

Другие материалы


Звук "Ш"

Постановка звука "Ш" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ш» При этом звуке кончик языка поднят к верхним альвеолам, а края его прижаты к коренным зубам. Между кончиком языка и альвеолами сохраняется небольшое расстояние. Губы образуют овал, обнажая зубы. Между зубами расстояние равное, примерно, 2-5 мм. Теплая воздушная струя воздуха идет посредине языка на его кончик. Голос при этом не участвует. Возникает шипящий звук: ш-ш-ш. При подражании нужно следить за тем, чтобы ребенок точно губами выполнял линию овала, обнажая при этом зубы, между которыми выдерживал расстояние равное 2 — 5 мм (обязательно). Нужно выдерживать также расстояние между кончиком языка и верхними альвеолами (деснами), через которое проходит выдыхаемый воздух. Если его не будет, т. е. кончик языка упирается в верхние альвеолы, то воздух пойдет по краю языка или по обеим краям. Звук будет искажен. Чтобы ребенок чувствовал поднятие кончика языка вверх, можно заранее провести следующие упражнения: «колоко ...

Упражнение Пылесос

Для вызывания звука Р мне нравится упражнение Пылесос.Пылесос хорош также для развития подвижности кончика языка.Суть заключается в том,что: кончиком языка за альвеолами выполняем движения ВПЕРЕД-НАЗАД(пылесосим) и при этом включаем звук пылесоса.При правильном выполнении слышится звук Р ...

Полотенце махровое Primavelle "Lea", цвет: сухая роза, 70 см х 140 см

Полотенце махровое Primavelle "Lea", цвет: сухая роза, 70 см х 140 см

Primavelle
Махровое полотенце Primavelle "Lea", изготовленное из натурального хлопка с цветочным узором, подарит массу положительных эмоций и приятных ощущений. Полотенце отличается нежностью и мягкостью материала, утонченным дизайном и превосходным качеством. Оно прекрасно впитывает влагу, быстро сохнет и не теряет своих свойств после многократных стирок. Махровое полотенце Primavelle "Lea" станет достойным выбором для вас и приятным подарком для ваших близких.

Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения

Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения


70x100/16 208 страниц. 2014 год.
Бахрах-М
Данная книга является первым пособием на русском языке, в котором подробно изложены основные принципы прикладного анализа поведения (ABA): усиления, ослабления и гашения поведения. Данные принципы применяются в коррекции проблемного поведения и формировании социально приемлемого поведения. Книга также описывает стратегии обучения навыкам ребенка с особенностями развития: метод блоков, пошаговый анализ заданий, обучение в натуральной среде, шейпинг. Книга будет полезна педагогам, дефектологам, логопедам и родителям, воспитывающим и обучающим особого ребенка (аутизм, умственная отсталость, задержки в развитии, проблемное поведение).



Карта сайта
nach oben