Книжный мир
М. Шолохов. Собрание сочинений в восьми томах. Том 1
Библиотека "Огонек"
84x108/32 352 страниц. 1962 год.
Правда
В первый том собрания сочинений замечательного русского советского писателя Михаила Шолохова вошли рассказы 1924-1926 годов, такие, как "Алешкино сердце", "Нахаленок", "Червоточина", "Кривая стежка", "Чужая кровь" и многие другие. Содержит цветные и черно-белые иллюстрации художника П. Пинкисевича.
Другие материалы
Картотека дидактических игр по развитию речи
Картотека дидактических игр по развитию речи
Мухаматуллина Юлия Раисовна
Речь-это удивительное сильное средство,
но нужно иметь много ума,
чтобы пользоваться им.
Г. Гегель.
Правильно говорить в наше время могут не многие. Своей речью мы пользуемся для того, что бы передать свои мысли. В наше время различаются следующие виды речи: внутренняя и внешняя.
Внутренняя речь - то, что мы произносим в своих мыслях.
Внешняя речь делится на диалогическую, эгоцентрическую, письменную и монологическую.
Главной потребностью и функцией – является для нас речь. Этим мы отличаемся от животных. Через общение человека с другими людьми мы реализуем себя, как личность.
Невозможно, без оценки речевого развития, судить о начале развития личности ребёнка дошкольного возраста.
Речь имеет большое значение в психологическом развитии ребёнка. Формирование как личности связано с развитием речи ребёнка.
Для развития речи ребёнка пе ...
Хейди Сойер,Энн Руни,Раджниш Ошо
Экстрасенсорные способности. Ясно видеть, ясно слышать, ясно знать. Как выжить, если вы обнаружили в себе экстрасенсорные способности и не знаете, что с ними делать. Независимый ум. (комплект из 3 книг)
2018 год.
ИГ "Весь"
Представляем вашему вниманию комплект из 3 книг: - Экстрасенсорные способности. Ясно видеть, ясно слышать, ясно знать. - Как выжить, если вы обнаружили в себе экстрасенсорные способности и не знаете, что с ними делать. - Независимый ум.
План-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)
Конспект открытого занятия в средней группе "Путешествие в волшебную страну"
Бурыкина Юлия Александровна
Цели:
Обучающие:
-Выявить уровень знаний детей.
-Упражнять в изменении существительных по числам, в подборе слов с противоположным значением и по смыслу, обратных слов;
- к обобщающему слову подбирать подходящие слова;
-изменять слова по числам;
-тренировка навыка правильного носового дыхания; формирование углубленного выдоха.
Развивающие:
-Развивать четкое произношение звуков, развивать слуховое внимание мелкую моторику.
Воспитывающие:
-Воспитывать любовь к народному фольклору (сказкам).
Оборудование:
«Цветик - семицветик» из цветного картона с заданиями, магнитная доска, мяч,
карточки, лепестки из цветной бумаги (красные, синие)
Ход занятия:
Воспитатель:- Сегодня утром у двери нашей группы я обнаружила конверт с надписью
«Ребятам группы Акварель». Я решил ...