Книжный мир
Маленькие лукавинки
84x100/16 88 страниц. 2016 год.
Эксмо
Классика детской литературы в издании, специально адаптированном для чтения ребенком: слова с ударениями, крупный шрифт, очень плотная бумага, и конечно, красочные иллюстрации!
Другие материалы
Учусь слушать и говорить играя. Сборник игр для развития слуховова восприятия и устной речи у детей с нарушением слуха и речи
Учусь слушать и говорить
70x100/16 88 страниц. 2017 год.
КАРО
Сборник игр "Учусь слушать и говорить играя" предназначен для развития слуха, понимания речи, устной речи, слухоречевой памяти у детей с нарушениями слуха и речи. В сборник включены игры, в которые можно играть не только дома и на занятиях, но и во время прогулки или стоя в очереди. В эти игры с детьми могут играть родители, а в детском саду или в школе - воспитатели. Сурдопедагоги, логопеды, психологи могут использовать их на занятиях по развитию слуха, речи и речевых коммуникативных навыков. Игры предназначены для детей разного возраста и с разным уровнем слухового и речевого развития.
Мастер- класс Использование мнемотехники для развития ...
Мастер- класс
«Использование мнемотехники для развития речи дошкольников»
Шмурылина Светлана Александровна
Речь является одной из главных потребностей и функций человека, развитие связной речи у детей дошкольников - одна из важнейших задач педагогов. Научиться использованию новых технологий, облегчающих решение этих задач, на данном этапе актуально.
Цель: ознакомление педагогов с методом мнемотехники, как эффективным способом развития связной речи дошкольника.
Задачи:
• Дать понятие мнемотехники
• Познакомить с ее особенностями, активизировать деятельность педагогов по использованию эффективных технологий (мнемотехники) в процессе развития речи у детей
• Популяризация инновационных технологий
• Раскрыть актуальность
Актуальность: речь является одной из главных потребностей и функций человека, развитие связной речи у детей дошкольников - одна из важнейших задач педагогов. Научиться использованию новых технологи ...
oodji
Логоритмическая ООД на тему «Наша группа» ...
Логоритмическая ООД на тему «Наша группа» (по произведениям С.Я. Маршака) с детьми старшей группы с тяжелыми нарушениями речи
Кулюкина Ирина Петровна
Цель: развитие речи с движением.
Задачи:
Развитие общей и мелкой моторики;
развитие просодической стороны речи;
развитие монологической и диалогической речи;
развитие логического мышления;
развитие фонематического слуха;
развитие умения расслаблять мышцы тела.
Ход занятия:
1. Учитель — логопед: — Мы выходим из ворот,
Выйдем на прогулку.
Дружным шагом сад идет
Вдоль по переулку.
Дети под марш входят, маршируя и идя в колонну по одному по всему залу. Музыка меняется, дети перестраиваются в пары и идут друг за другом.
Учитель — логопед: — Да, да, да шагает сад!
Перешел дорогу,
И запел он песню в лад,
Выступая в ногу.
Дети встают рядом с пианино.
2. Песня «О мальчиках и девочках»