Книжный мир

Гилберт К. Честертон. Избранные произведения в трех томах. Том 2Гилберт К. Честертон

Гилберт К. Честертон. Избранные произведения в трех томах. Том 2


Гилберт К. Честертон. Избранные произведения в 3 томах
60x90/16 464 страниц. 1992 год.
Художественная литература. Москва
Издание 1992 года. Сохранность хорошая. Во второй том "Избранных произведений" Гилберта Кийта Честертона (1874-1936) входят романы: "Жив-человек" и "Перелетный кабак", лучшие рассказы из сборников разных лет.

Другие материалы


Ведро для мусора "Axentia", с педалью, 5 л

Ведро для мусора "Axentia", с педалью, 5 л

Axentia
Ведро для мусора "Axentia" изготовлено из нержавеющей стали. Изделие оснащено крышкой, ручкой для переноски и педалью для более удобного использования. Такое ведро пригодится для мелкого мусора, а также прекрасно впишется в интерьер ванной комнаты.

Baykar

Тучерез, или Невероятное вероятноАлександр Гордон

Тучерез, или Невероятное вероятно


70x100/16 256 страниц. 2016 год.
Бослен
Книга "Тучерез, или Невероятное вероятно" написана в стиле "фэнтези", однако в ней существуют и реальные эпизоды из жизни всемирно известных кинорежиссеров, а также воспоминания самого автора. Тучерез - некий небоскреб, в котором происходят невероятные события повести. Автор предлагает читателю войти в таинственный мир, где встречаются кинорежиссеры - Сергей Эйзенштейн и Андрей Тарковский, великие художники, блестяще решавшие задачи, которые ставило перед ними их время. В книге рассказывается об их встречах в таинственном и полном загадок мире. Но пока два гения кинематографа спорят, ссорятся и, в конечном счете, мирятся, на Земле происходят трагические и невероятные события, угрожающие будущему человечества. Книга иллюстрирована абстрактно-ассоциативными коллажами известного датского художника Сергея Святченко, которые развивают идею непостижимой сложности мироустройства.

Ребенок учится говорить: Что дает младенцу природа?

В. В. Ветрова, Е. О. Смирнова

РЕБЕНОК УЧИТСЯ ГОВОРИТЬ: ЧТО ДАЕТ МЛАДЕНЦУ ПРИРОДА?

Для ответа на этот вопрос следовало бы провести такой эксперимент, в котором дети с первых дней жизни росли бы в условиях изоляции от взрослых: не слышали бы человеческой речи, не вступали бы в общение с другими людьми. Если бы в таких условиях дети заговорили бы примерно в те же сроки, речевую способность можно было бы считать действительно врожденной, заложенной в человеке самой природой.


Понятно, что ни один ученый и ни один родитель не позволит провести с человеческим ребенком такой рискованный эксперимент. Однако в истории человечества подобные эксперименты ставились неоднократно. Так, например, император Фридрих Гогенштауфен, имевший склонность к науке, решил точно установить, на каком языке заговорят мальчики сами по себе, если им не навязывать никакой речи извне, — на латыни, на греческом ил ...





Карта сайта
nach oben