Книжный мир

Воспитывать просто. Как дать детям главное, не перегружая лишнимАша Дорнфест, Кристина Ко

Воспитывать просто. Как дать детям главное, не перегружая лишним


70x100/16 272 страниц. 2015 год.
Альпина Паблишер
Цитата Чудесная книга, написанная двумя работающими мамами, которые понимают, что проблема современного родителя - вовсе не нехватка времени, а избыток информации и выбора. Читаешь эту книгу с принципами минималистичного воспитания и понимаешь: нужно не просто пролистать страницы и сделать выводы, но и подкорректировать кое-какие каждодневные привычки. И тогда у родителей останется время на себя и иные занятия, помимо работы и семьи, а у детей - на счастливые часы беззаботного детского веселья. Отличная это штука - оптимизация жизни! Светлана Феоктистова, главный редактор online-афишы EzhikEzhik.ru О чем книга Испортить жизнь своему ребенку очень просто: запишите его во все кружки, загрузите домашними заданиями и завалите работой по дому. Выбейтесь из сил сами, сражаясь за место в лучшей школе, проштудируйте все воспитательные методики и примените их. В результате вы доведете себя до нервного истощения, а ребенка лишите детства. Авторы книги "Воспитывать просто" считают, что можно жить и воспитывать детей по-другому, минималистично. Они верят, что чем меньше лишнего в доме и в расписании, тем больше места для удивительного и прекрасного. Что образование непрерывно и вовсе не ограничивается стенами учебных заведений. Что чем меньше игрушек, тем больше игры. Что необязательно ехать далеко, чтобы путешествовать. Что меньше денег не значит меньше радости. И только поняв, что действительно важно для вас и вашего ребенка, можно дать ему главное, не перегружая лишним. Благодаря этой...

Другие материалы


Наука России. От настоящего к будущему

Наука России. От настоящего к будущему


Будущая Россия
60x90/16 512 страниц. 2014 год.
Либроком
Российская наука переживает один из самых сложных периодов своей истории. Глубокая перестройка российского общества не могла не отразиться на состоянии российской науки. Сейчас требуется ее радикальная реформа с учетом новой роли и новых задач новой науки в новом государстве и радикально изменившемся обществе. А для этого нужен объективный анализ ситуации. Анализ тем более трудный, что еще само государство и общество не определились в том, какая наука им нужна, что они от нее ожидают, какую науку и в каком объеме готовы поддерживать. Процесс создания новой организации науки должен носить характер встречного движения. Причем именно научное сообщество, которое является действительной элитой общества, носителем его интеллекта, должно выработать новое видение взаимоотношений науки и государства с учетом роли науки в современном мире и объяснить обществу и представляющим его интересы властным структурам ту выгоду, которую дает обладание развитой наукой государству, экономике и обществу. Необходим всесторонний анализ наиболее успешных зарубежных моделей и практики взаимодействия науки и государства, трезвый самоанализ структуры, традиций и состояния отечественной науки, отказ от укоренившихся в ней мифов. Научное сообщество должно доказать свою необходимость для общества и государства, свое желание и способность быть нужным и полезным им, предложив оптимальные формы такого сотрудничества, учитывающие и интересы общества, и логику научного творчества. Авторы сборника, известные росс...

Finn Flare
Женская блуза Finn Flare с рукавами до локтя и круглым вырезом горловины выполнена из 100% полиэстера. Блузка имеет свободный крой. Модель оформлена крупным металлическим декоративным элементом под горловиной и украшена оригинальным цветочным принтом.

Игры-упражнения для вызывания звука [р]

Упражнения очень просты и хорошо подходят для тренировки подъема языка к альвеолам, а заодно тренируется и мелкая моторика.
[color=0000FF]Упражнение "Веселый дождик[/color] " Произнеси твердо звуки [т-д].Слышишь, как будто капельки падают и ударяются обо что-то твердое?Подставь левую ладошку, а пальцами показывай ,как капли дождя падают на твою руку,сначала медленно,а потом все быстрее и быстрее. [color=FF00FF] Дождик капнул на ладошку - -т-д,т-д... (правой рукой изобрази падающие капельки дождя) На цветок --т-д,т-д... (левой рукой изобрази цветок И на дорожку т-д,т-д.... ( из левой руки сделай дорожку) Застучал по крыше он- -т-д,т-д.... И раздался частый звон-- т-д,т-д,т-д... дождик пошел сильнее).[/color] Играя, попробуй поменять руки и выучить стишок наизусть.Т-Д произносим утрированно(подчеркнуто).Исключаем работу челюсти. [color=0000FF]УПРАЖНЕНИЕ"ПЕСНЯ КРОКОДИЛА ГЕНЫ[/color]" Мелодия песни хорошо подходит для тренировки подъема язы ...



Карта сайта
nach oben