: Книжный мир : Логобург

Книжный мир


Другие материалы


Барышня-герцогиня

Барышня-герцогиня


84x108/32 352 страниц. 1988 год.
Ёш гвардия
В сборник вошли сказки и сказочные повести Ш.Перро, Э.Т.А.Гофмана, X.К.Андерсена и других классиков зарубежной литературы, адресованные взрослому читателю.

Скатерть Haft "Gold Line", прямоугольная, цвет: белый, 120 x 160 см. 207550/120

Скатерть Haft "Gold Line", прямоугольная, цвет: белый, 120 x 160 см. 207550/120

Haft
Великолепная прямоугольная скатерть Haft "Gold Line", выполненная из полиэстера, органично впишется в интерьер любого помещения, а оригинальный дизайн удовлетворит даже самый изысканный вкус. Скатерть изготовлена из сетчатого материала с ажурным рисунком. Скатерть Haft "Gold Line" создаст праздничное настроение и станет прекрасным дополнением интерьера гостиной, кухни или столовой.

Постановка [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органо

Постановка звуков [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органов. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Если у ребенка недостаточная подвижность губ (признаки дизартрии), ему нужно посильнее закусывать нижнюю губу зубами и в таком положении произносить не только слоги, но и слова. Первое время можно придерживать верхнюю губу пальцами. Постепенно приучайте ребенка более легко прикасаться зубами к губе — причем именно к ее внутренней поверхности. Рот при этом должен быть почти закрыт. 2. Если у ребенка нижний выдвинутый прикус, нужно сформировать у него временное произношение звуков [ф] ([в]). Звуки будут произноситься посредством прикосновения нижних резцов к верхней губе. Чтобы ощущать выдох, ладонь нужно ставить прямо напротив рта. 3. Если у ребенка долго не появляются верхние резцы, можно поставить ему промежуточный губной вариант произношения звуков [ф] ([в]). При таком произнесении звук [ф] возникает в ...

Постановка звука «Р» от атрик. упр. «Болтушка».

Просят ребенка поболтать широким языком сначала между губами, потом между зубами и далее, у альвеол. Глубоко вдохнуть, с силой выдувать воздух с включением голоса. Язык «набухает», и слышится раскатистый звук «Р». ...

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 4-5лет. В 2 тетрадях. Тетрадь 2

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 4-5лет. В 2 тетрадях. Тетрадь 2


Домашняя логопедическая тетрадь
60x84/8 32 страниц. 2016 год.
Сфера
Вторая тетрадь пособия по развитию речи для детей средней группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 4-5 лет. Система логопедической работы построена на основе 16 лексических тем с учетом особенностей детей этого возраста. С помощью игр и упражнений устраняются трудности в формировании лексического запаса и усвоении грамматических категорий. Пальчиковая гимнастика, игры, хороводы помогают формированию двигательной активности, темпа, ритма речи, развитию мелкой и речевой моторики, коррекции психических процессов, способствуют развитию речи в целом. Пособие рекомендовано логопедам, методистам и педагогам дошкольных организаций для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях.



Карта сайта
nach oben