Книжный мир

Фрегат ПознанийНиколай Сиянов

Фрегат Познаний


70x100/32 240 страниц. 2017 год.
Стигмарион
Истину в полном объёме на Земле познать невозможно - слишком молодо человечество. Но многочисленные зеркальные грани великого Искомого, при настойчивом желании и устремлении, доступны каждому.Автор предлагаемого сборника стихов приглашает желающих на парусник "Фрегат Познания", чтобы в совместном путешествии ИССЛЕДОВАТЬ не только неизведанные дали нашей маленькой, во многом неустроенной планеты, не только бескрайние пространства звёздной Вселенной, но и малоизученный космос своей собственной души, просторы и тайны которой остаются для многих совершенной загадкой.Не счесть загадок, правда лишь в одном,Разгадка лишь в простом,понятном кроетсяТы Истину спешишь познать умом,Но не уму - душе она откроется.

Другие материалы


Постановка звука С от звука Ц

Варинт постановки звука С от звука Ц встречается не часто, но знание этого способа не помешает любому логопедуРебенок произносит [b]длительно и протяжно [/b]звук Ц. При соблюдении этого условия слышится второй составляющий дифтонг - звук С. Самая большая сложность - обратить внимание ребенка и дать ему возможность услышать этот звук. Если сразу не получается произнести изолированно С, можно произнести ЦС, прерывая звучание С короткими паузами: ЦС-С-С-С. Далее паузы удлинняются. И сразу же переходят к произнесению слогов ...

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков. 5-6 лет

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков. 5-6 лет


Мастер-класс логопеда
160x235 120 страниц. 2013 год.
КАРО
В книге представлены рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности речи у детей, начиная с возраста 5-6 лет. При этом осуществляется: организация фонационного дыхания; развитие мимики; развитие выразительности движений; развитие способностей понимать и выражать эмоции; формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса); формирование темпоритмической организации высказывания; формирование восприятия и воспроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествование, вопрос и восклицание). Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада. Книга адресована широкому кругу читателей - логопедам и воспитателям детских учреждений, желающим совершенствовать методы работы по развитию общих речевых навыков у детей, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их малыши овладели выразительной речью и улучшили навыки общения.

Консультация для родителей Пальчиковая гимнастика

Консультация для родителей «Пальчиковая гимнастика»

Мазаева Ольга Александровна Мы предлагаем для совершенствования моторики пальцев рук разнообразные игры и упражнения: КОШКИ – МЫШКИ Вот кулак, показать кулак левой руки А вот – ладошка, раскрыть пальцы, ладонь вверх На ладошку села кошка. «когти» правой руки водят по ладошке левой Села мышек посчитать, Раз, два, три, четыре пять. правой рукой загибать по одному пальцу левой Мышки очень испугались, вращать кулаком В норки быстро разбежались спрятать кулак под. правую подмышку
"КОТЯТА" (Ладошки складываем, пальцы прижимаем друг к другу. Локти опираются о стол). У кошечки нашей есть десять котят, (Покачиваем руками, не разъединяя их). Сейчас все котята по парам стоят: Два толстых, два ловких, Два длинных, два хитрых, Два маленьких самых И самых красивых. (Постукиваем соответствующими пальцами друг о друга (от большого к мизинцу). Каждая мама может играть со своим ребенком дома в эти игры и упражнения ...



Карта сайта
nach oben