Книжный мир

Алексей Толстой. Драматическая трилогияТолстой А.К.

Алексей Толстой. Драматическая трилогия


125x200 448 страниц. 2016 год.
АСТ
Самой значительной в наследии А.К. Толстого является его драматическая трилогия, трагедии на тему из русской истории конца XVI - начала XVII века "Смерть Иоанна Грозного", "Царь Фёдор Иоаннович" и "Царь Борис".Трилогия Толстого, вызвавшая большой резонанс в России и имевшая небывалый успех на сцене русского театра, и по сей день остается одной из крупнейших вершин русской драматургии.

Другие материалы


Конёк-ГорбунокПетр Ершов

Конёк-Горбунок


220x285 264 страниц. 2018 год.
Вита Нова
Сказка в стихах "Конёк-Горбунок", написанная П.П.Ершовым и впервые изданная в 1834 году, давно стала классикой этого жанра и вошла в золотой фонд русской литературы. Яркий, образный, лёгкий язык, обилие метких выражений, неподражаемый юмор, порой переходящий в сатиру, снискали сказке любовь не только среди детей, но и среди взрослых. Главные персонажи сказки - крестьянский сын Иванушка-дурачок и его верный спутник Конёк-Горбунок. Каким бы трудным ни было задание, данное Ивану завистливым и коварным царём, они неизменно выходят победителями, демонстрируя тем самым силу дружбы, доброты, находчивости и отваги. Художественное оформление и иллюстрации к сказке, выполненные специально для настоящего издания прославленным мастером книжной графики А.Г.Трауготом (творческий псевдоним - Г. А. В. Траугот), погружают читателя в мир русской сказки, где возможны самые невероятные чудеса, а добро всегда побеждает зло. Книга снабжена словарём редких слов и образных выражений, использованных в сказке. Словарь редких слов составлен Т.П.Савченковой.

Практикум для родителей «Развитие образной речи ребенка»

Практикум для родителей «Развитие образной речи ребенка»


Лебедева Наталья Сергеевна

Цель: оказания помощи родителям в овладении основными приемами развития фантазии и словесного творчества, способствующими совершенствованию связной речи.
Задачи:
• Активизировать знания родителей о значимости развития связной речи;
• Обучать игровым приемам развития фантазии и словесного творчества;
• Продолжать формировать умения осознанной, адекватной и результативной помощи детям;
• Расширять степень включенности родителей в реализацию индивидуальной работы с детьми.



Из всех знаний и умений самым важным, самым необходимым для жизненной деятельности является умение ясно, понятно, красиво говорить на родном языке. Всю свою жизнь человек совершенствует речь, овладевает многообразием языковых средств.

Овладение связной устной речью, развивает фантазию, воображение и способности к литературному творчеству составляют важ ...

С детьми играем - речь развиваем. Часть 1

С детьми играем - речь развиваем. Часть 1


Развитие речи шаг за шагом
60x90/16 176 страниц. 2013 год.
Сфера
В пособии рассматриваются вопросы коррекции речевых нарушений у детей 4-6 лет с помощью игровой деятельности. Автор систематизировал разнообразные виды игр, используемые в коррекционной работе с детьми. В первой части книги представлены игры для детей с ЗПР и ОНР, во второй части - для детей с ФФНР, дислалией, дизартрией и ринолалией. Настоящее пособие соответствует федеральным государственным требованиям и направлено на укрепление физического и психического здоровья, развитие речи детей. Предназначено учителям-дефектологам, воспитателям логопедических групп в ДОУ, студентам дефектологических факультетов педагогических университетов, родителям - всем, кто интересуется проблемами развития речи у дошкольников и методами исправления ее недостатков.



Карта сайта
nach oben