Книжный мир

Посредине странствия земногоН. Гумилев

Посредине странствия земного


70x90/64 72 страниц. 1991 год.
Предприятие при Ленинградсокм отделении Детского фонда имени В.И.Ленина "Сказ"
Сборник стихов Николая Гумилева.

Другие материалы


Игры-упражнения для вызывания звука [р]

Упражнения очень просты и хорошо подходят для тренировки подъема языка к альвеолам, а заодно тренируется и мелкая моторика.
[color=0000FF]Упражнение "Веселый дождик[/color] " Произнеси твердо звуки [т-д].Слышишь, как будто капельки падают и ударяются обо что-то твердое?Подставь левую ладошку, а пальцами показывай ,как капли дождя падают на твою руку,сначала медленно,а потом все быстрее и быстрее. [color=FF00FF] Дождик капнул на ладошку - -т-д,т-д... (правой рукой изобрази падающие капельки дождя) На цветок --т-д,т-д... (левой рукой изобрази цветок И на дорожку т-д,т-д.... ( из левой руки сделай дорожку) Застучал по крыше он- -т-д,т-д.... И раздался частый звон-- т-д,т-д,т-д... дождик пошел сильнее).[/color] Играя, попробуй поменять руки и выучить стишок наизусть.Т-Д произносим утрированно(подчеркнуто).Исключаем работу челюсти. [color=0000FF]УПРАЖНЕНИЕ"ПЕСНЯ КРОКОДИЛА ГЕНЫ[/color]" Мелодия песни хорошо подходит для тренировки подъема язы ...

Развивающая предметно- пространственная среда ...

Развивающая предметно- пространственная среда как средство развития речи детей дошкольного возраста


Татьяна Апраксина

Речь -удивительно сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им. Г. Гегель

Хорошая речь – важнейшее условие разностороннего развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможность в познании окружающей действительности. Ребёнок не рождается со сложившейся речью, нельзя однозначно сказать, когда и каким образом малыш овладевает умением говорить, правильно и чётко произносить звуки, связывать между собою слова, строить разной сложности предложения, связно, последовательно излагать свои мысли.
На формирование целостной картины мира и расширение кругозора, большое влияние оказывает организация предметно-пространственной развивающей среды, то есть необходимо создать условия для самостоятельной речевой деятельности дошкольников.
Для решения данн ...

В начале было слово. Авторская методика по обучению речи детей с трудностями развития

В начале было слово. Авторская методика по обучению речи детей с трудностями развития


Современная психология
60x90/16 384 страниц. 2015 год.
Этерна
В книге обобщен многолетний опыт автора по обучению речи детей с различными неврологическими заболеваниями, такими, как синдром Дауна, церебральный паралич, олигофрения, заикание и т. п. Первая ее книга "Говори! Ты это можешь" вышла более десяти лет назад и давно стала библиографической редкостью. Ромена Теодоровна Августова - педагог от Бога. Любовь к ребенку и искреннее желание раскрыть его таланты - вот основа ее метода. У нее непростые ученики, но это не значит, что родителям так называемых "обычных" детей не стоит заглядывать в эту книгу. Еще как стоит! Главное в авторском методе - творческий подход к каждому маленькому человеку, уважение его личности, индивидуальных особенностей. Известный врач и психолог Владимир Леви написал о первом издании автора: "Книгу стоит прочесть всем, у кого есть дети, и каждому, кто только еще собирается стать родителем, каждой матери и отцу. Каждому педагогу. Каждому человеку!" Лучше не скажешь! Новая книга Ромены Теодоровны Августовой предназначена в первую очередь родителям, бабушкам и дедушкам, но также и учителям, воспитателям, психологам, логопедам-дефектологам - всем, кто имеет детей или работает с ними.



Карта сайта
nach oben