Книжный мир

Горе от умаА. С. Грибоедов

Горе от ума


84x108/32 128 страниц. 1971 год.
Советская Россия
Вашему вниманию предлагается комедия А.С.Грибоедова "Горе от ума".

Другие материалы


Серебряная елкаСаша Черный

Серебряная елка


Новогодний подарок
60x90/8 40 страниц. 2014 год.
Рипол Классик
Какой красивый Новый год в этой книжке! Тонкой корочкой льда покрываются окна, гудит на крыше снежный вихрь, а в доме посередине комнаты стоит серебряная елка - такую теплую праздничную атмосферу передает нам замечательный поэт начала XX века Саша Черный. Для детей дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям.

Конек-ГорбунокП. П. Ершов

Конек-Горбунок


Классика в словах и картинках
80x98/16 48 страниц. 2017 год.
Капитал
Ученые и исследователи спорят: кто же автор этой чудесной сказки? Народ, в лице поколений безымянных сказителей? Петр Ершов, принесший рукопись А.С. Пушкину? Или все же сам Пушкин, бескорыстно прошедшийся по ней своим легким гениальным пером? Спор этот будет бесконечен. Потому что и народ предоставил наилучший материал, и Ершов поработал, и Александр Сергеевич руку приложил... Пересказ В.В. Владимирова.

Мир вокруг. От двери до парка (2 шт.)Звездана Майхен

Мир вокруг. От двери до парка (2 шт.)


Доброе сердце
180x170 2018 год.
ИГ "Весь"
В данный комплект вошла книга:Мир вокруг. От двери до парка (2 штуки).

Прием для особо стойких случаев

Когда классических приемов постановки Р недостаточноВ особо стойких случаях, когда классических приемов постановки Р недостаточно, использую следующие упражнения-слоги, которые надо произносить быстро и ритмично: дыдыдыдыдыды....адыдыадыды....тыдытыдытыды. дыдадыдадыда...адыдаадыда...тыдытыдытыды.... дыдодыдодыдо...адыдоадыдо...тыдотыдотыдо... . ...

Постановка [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органо

Постановка звуков [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органов. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Если у ребенка недостаточная подвижность губ (признаки дизартрии), ему нужно посильнее закусывать нижнюю губу зубами и в таком положении произносить не только слоги, но и слова. Первое время можно придерживать верхнюю губу пальцами. Постепенно приучайте ребенка более легко прикасаться зубами к губе — причем именно к ее внутренней поверхности. Рот при этом должен быть почти закрыт. 2. Если у ребенка нижний выдвинутый прикус, нужно сформировать у него временное произношение звуков [ф] ([в]). Звуки будут произноситься посредством прикосновения нижних резцов к верхней губе. Чтобы ощущать выдох, ладонь нужно ставить прямо напротив рта. 3. Если у ребенка долго не появляются верхние резцы, можно поставить ему промежуточный губной вариант произношения звуков [ф] ([в]). При таком произнесении звук [ф] возникает в ...



Карта сайта
nach oben