Книжный мир

Академия поэзии. Альманах, 2014

Академия поэзии. Альманах, 2014


Академия поэзии (альманах)
60x90/8 320 страниц. 2014 год.
У Никитских ворот
Предлагаем вашему вниманию альманах АКАДЕМИЯ ПОЭЗИИ за 2014 год.

Другие материалы


Постановка звука [Ш]

Пусть ребёнок длительно произносит звук [Р]-губы в открывающей верхние и нижние резцы улыбке. Затем нужно произнести этот звук шёпотом, совсем тихо, чтобы язык перестал вибрировать. При этом слышится звук [Ш].округлите ребёнку губы, нажав большим и указательным пальцами на уголки его губ . ...

Плановый отстрелСергей Александров

Плановый отстрел


Детектив
84x108/32 368 страниц. 2005 год.
Астрель,АСТ
В городе убивают крупного криминального авторитета, вскоре погибает еще один. Расследованием громких убийств занимается группа оперативников во главе с майором Сергеевым. У сыщиков складывается впечатление, что кто-то проводит "зачистку" территории. Расследованию пытается помочь корреспондент местной газеты Александр Яковлев. Он собирается передать Сергееву важные сведения, назначает ему встречу, но так на нее и не приходит. В этот же вечер его находят мертвым около заброшенного дома в центре города. В этом доме поселился таинственный обитатель, которого очень боятся местные бомжи и называют "призраком"...

вызывание звука Р

При вызывание звука Р я использую следующий способ. Педагог сидит на диване, кушетке/стуле. Ребенок лежит, а его голова на коленях педагога. Педагог с помощью зонда, пальца ребёнка (я использую соски резиновые от бутылочек) совершает быстрые движения пальцем из стороны в сторону, тем самым создавая нужную вибрацию. Этот способ использован неоднократно и позволяет скорейшее появление Р изолированного. :-) ...

oodji
Женские брюки oodji Collection прямого кроя и стандартной посадки изготовлены из эластичного хлопка. Брюки застегиваются на ширинку на застежке-молнии и пуговицу на поясе. Изделие оснащено двумя втачными карманами спереди и одним втачным карманом сзади. Брюки оформлены оригинальным цветочным орнаментом в тон изделию.

Развитие связной речи у детей старшего дошкольного ...

Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста средствами познавательных бесед


Зацаринина Ирина Вадимовна

Владение родным языком – это не только умение правильно построить предложение, но и умение рассказывать о каком-либо событии, явлении или последовательности событий.

Согласно ФГОС ДО в дошкольном возрасте необходимо развивать речь ребенка по всем основным компонентам речевого развития: обогащать активный словарь ребенка; развивать связную, грамматически правильную диалогическую и монологическую речь, речевое творчество, звуковую и интонационную культуру речи, фонематический слух; познакомить ребенка с книжной культурой, детской литературой; научить понимать на слух тексты различных жанров детской литературы; формировать у ребенка звуковую аналитико-синтетическую активность как предпосылку обучения грамоте. Именно связная речь позволяет максимально полно реализовать социальный и личностный потенциал ребенка, ведь связная речь лежит в о ...



Карта сайта
nach oben