Книжный мир

К. Д. Бальмонт. Стихотворения (миниатюрное издание)К. Д. Бальмонт

К. Д. Бальмонт. Стихотворения (миниатюрное издание)


Библиотечка журнала "Полиграфия"
65x100 64 страниц. 1987 год.
Издание журнала "Полиграфия"
Имя Константина Бальмонта было заслуженно популярным в начале XX века. Черты новой поэзии в его стихах воплощались впервые и становились узаконенными, получали закрепление и развитие в творчестве многочисленных современников. Безграничная широта тематики, многообразие освоенных поэтом субъектов лирики, обнаженность всех противоречий внутреннего мира, лирическое преломление мифов русского и мирового фольклора, подчеркнутая музыкальность - вот черты, которые громко заявлены были Бальмонтом и с его легкой руки стали достоянием общим для всей поэзии Серебряного века.

Другие материалы


Логопедия и развитие речи. Какое варенье? Плакат

Логопедия и развитие речи. Какое варенье? Плакат


500x690 1 страниц. 2018 год.
Мозаика-Синтез
Плакат "Какое варенье?" предназначен для логопедических занятий с детьми, а также занятий по развитию речи. Занятия по этому плакату научат детей образовывать и правильно употреблять относительные прилагательные. Кроме того, они способствуют расширению словарного запаса детей, развитию памяти, внимания.

Постановка звука Т

Если ребенок не может произнести твердый звук Т, необходимо сделать следуещее: 1). Перевести язык в межзубное положение и произносить длительно т-т-т... ; Затем перевести язык за зубы вверхнее положение. 2). С помощью зонда или шпателя удерживать кончик языка за зубами в верхнем положении, а затем легкими толчкообразными движениями надавливать на кончик языка и произосить тв. зв. Т; 3). С помощью чисто вымотого пальца ребенка удерживать язычок и надавливая на кончик язычка отрывисто произносить данный звук. ...

Постановка звука Ть от правильного Сь

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие" 1. Пусть ребенок вслед за вами произносит слоги [си — си — си], выдувая воздух на ладонь. 2. Затем также вслед за вами — слоги [с'ти — с'ти — с'ти]. Звук [с'] должен звучать максимально мягко, а слоги произноситься быстро, сплошным потоком, без пауз, как бы на одном дыхании. Предупредите ребенка, чтобы язык у него во рту не шевелился. На зубах он должен чувствовать тонкую воздушную струю. 3. После этого пусть повторяет за вами слоги [с'ти — ти — ти]. Скажите ему, что после звука [с'] слышится другой звук (как будто «тенькает» маленькая птичка). 4. Ребенок должен произносить слоги [ти — ти — ти] (повторяя только второй после [с'] «птичий» звук). 5. Переходите к произнесению слогов с другими гласными звуками (по подражанию). 6. В дальнейшем ребенок должен повторить за вами изолированный звук. ...

Комплект белья Евро "Sova & Javoronok", бязь, Гирих, n70

Комплект белья Евро "Sova & Javoronok", бязь, Гирих, n70

Sova & Javoronok
КПБ Евро "Сова и Жаворонок", бязь, Гирих, n70 Материал: 100% хлопок Размеры: пододеяльник 200*220, простыня 220*240,наволочка 70*70 2шт

Постановка звука [ш]

Поднять язык к передней части нёба ,можно с помощью плоской палочки,подложенной под язык или закушенной боковыми зубами.В последнем случае язык поднимается и ,как бы, кладётся на полочку,отдыхая там.подержать его так 3-4 секунды,отпустить .не разжимая зубов.повторить 3-5 раз.Далее,положив язык на полочку,закушенную боковыми зубами широко улыбнувшись, с сильным выдохом произнести:ШИ...ШИ...ШИ... ...



Карта сайта
nach oben