Книжный мир

КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 4М. А. Константиновский

КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 4


КОАПП
70x90/16 112 страниц. 1973 год.
Искусство
В книгах этой серии собраны сценарии популярных радиопередач "КОАПП! КОАПП! Репортаж о событиях невероятных". В 4-м выпуске серии читатели вновь встретятся со своими старыми знакомыми - героями предыдущих выпусков: Человеком, Кашалотом, Совой, Удильщиком, Мартышкой, Гепардом и узнают о многих удивительных естественных приспособлениях животных, изучаемых особой наукой - бионикой. Книга интересна и детям и взрослым.

Другие материалы


La flora, Op.197J. Egghard

La flora, Op.197


210x280 10 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание "La flora, Op.197".Жанры: Dances; For piano; Scores featuring the piano; For 1 player.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Генеральный штаб в годы войны. В двух книгах. Книга 2С. М. Штеменко

Генеральный штаб в годы войны. В двух книгах. Книга 2


Военные мемуары
84x108/32 472 страниц. 1985 год.
Воениздат
Издание 1985 года. Сохранность хорошая.Книга дает яркое представление о характере работы Генерального штаба в военное время. Читатель как бы вводится в лабораторию стратегического планирования, перед ним раскрывается роль Ставки, Генштаба и командования фронтов в разработке, планировании и проведении важнейших операций Великой Отечественной войны. Хорошо обрисованы в мемуарах люди, в том числе видные военачальники, богата документальная основа книги.

Кохлеарная имплантация – первые шаги к успеху

Кохлеарная имплантация является единственным методом реабилитации глухих людей. В нашей стране есть множество авторов (Э. И. Леонгард, Т. В. Николаева, Н. Д. Шматко и др.), которые занимаются разработкой методик для работы с детьми с нарушенным слухом. Но, несмотря на широкую распространенность кохлеарной имплантации, в России нет единой образовательной программы для имплантированных детей. В связи с этим многие пациенты, их родители и специалисты считают что если КИ обеспечивает возможность слышать даже тихие звуки, то автоматически означает, что пациент будет сразу понимать речь, говорить. В чем же они заблуждаются?
Вначале нужно разобраться почему человек с кохлеарным имплантом слышит звуки и речь по-другому:

совершенно очевидно, что речь, передаваемая КИ, искажена (металезированна);
звук передается с задержкой по времени;
оптимальная настройка – до I степени тугоухости;
плохая локализация звука в пространстве (при монауральном протезировании);
плох ...

Использование новых технологий в логопедии

Белякова Л.И.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЛОГОПЕДИИ

В соответствии с современными педагогическими теориями, представление о педагогических технологиях связывается с определенным набором базисных техник, использование которых позволяет прогнозировать и достигать желаемого результата учебно-воспитательного процесса (В.П.Беспалько, 1989). Известно, что в дошкольном возрасте нередко задерживается развитие произносительной стороны речи. Данный факт может свидетельствовать как о задержке темпа развития речи, так и о значимых признаках речевых нарушений. Формирование произносительной стороны речи предполагает использование целого ряда логопедических технологий, среди которых логопедический массаж занимает одно из значимых мест.


В соответствии с современными педагогическими теориями, представление о педагогических технологиях связывается с опр ...





Карта сайта
nach oben