Книжный мир
Надежды, тревоги…
70x108/32 160 страниц. 1977 год.
Советский писатель. Москва
Книгу своих новых стихов Евгений Долматовский разделил на пять глав. В первой - стихи о Сибири, о стройках и строителях. Во второй - баллады о Греции, об антифашистской борьбе и победе греческого народа. Третья глава - лирика и новые песни поэта, вслед за которой - цикл стихов, созданных в Португалии, где автор побывал вскоре после апрельской революции 1974 года. Завершает книгу небольшая лирическая поэма "Письма сына". Тревоги и надежды советских людей, их верность интернационализму - вот о чем говорят перемежающиеся главы этой книги.
Другие материалы
Формирование лексико-грамматических средств ...
Формирование лексико-грамматических средств языка у детей с ОНР через использование метода дидактического синквейна
Банцер Марина Валерьевна
Одна из задач современной педагогики – это поиск возможностей использования скрытых резервов умственной деятельности детей, поиск путей эффективного обучения. ФГОС ставят задачу достижения более высокого качества образования воспитанников и создания условий для творческого саморазвития ребенка.
Лексико-грамматическая сторона речи у детей с ОНР нарушена и значительно отличается от речи нормально развивающихся сверстников.
Для большинства детей с нарушениями речи характерна быстрая утомляемость и потеря интереса к занятию. Чтобы заинтересовать детей, сделать занятие более продуктивным приходиться постоянно искать новые методы и приемы работы, которые помогают развитию ЛГ стороны речи и совершенствуют мыслительные способности дошкольников.
Известно, что у детей с ОНР наглядный материал усваивае ...
Уроки логопеда
84x108/16 128 страниц. 2016 год.
Харвест
В данном пособии педагоги и родители детей, нуждающихся в логопедической помощи, смогут найти упражнения и игры для развития речи, а также для исправления несложных речевых нарушений. Занимайтесь с вашими детьми сами, и они будут говорить вместе с вами красиво и правильно. Красочное пособие, которое вы держите в руках, вам в этом поможет.
Игровые приёмы для автоматизации звука [с]
Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...