Книжный мир

Хлеба России (миниатюрное издание)

Хлеба России (миниатюрное издание)


700x100/16 158 страниц. 1979 год.
Пермское книжное издательство
Предлагаем вашему вниманию сборник стихов советских поэтов о крестьянскомтруде и русском поле "Хлеба России".

Другие материалы


Органайзер для мелочей EL Casa "Перо павлина", цвет: бежевый, 3 кармана, 25 х 15 х 12 см

Органайзер для мелочей EL Casa "Перо павлина", цвет: бежевый, 3 кармана, 25 х 15 х 12 см

El Casa
Органайзер для мелочей EL Casa "Перо павлина" выполнен из полиэстера, декорированного красивым орнаментом. Вставки из плотного картона хорошо держат форму. Удобный и компактный органайзер с 3 карманами с легкостью вместит все необходимые баночки и тюбики. Большое основное отделение можно использовать для кремов, парфюмерии и лаков. Наличие различных кармашков делает возможным хранение декоративной косметики и аксессуаров.

Минувшее. Исторический альманах. 3

Минувшее. Исторический альманах. 3


Минувшее (альманах)
60x90/16 416 страниц. 1990 год.
Прогресс,Феникс
Настоящее издание является репринтным воспроизведением исторического альманаха "Минувшее", выпускаемого парижским издательством "Atheneum". Цель его - введение в научный и общественный оборот неизвестных ранее материалов по русской истории, особенно истории XX века. Читателю предлагаются многочисленные свидетельства очевидцев, дневники, мемуары, записки, эпистолярное наследие деятелей отечественной культуры и общественной жизни из советских и зарубежных архивов, частных собраний, семейных коллекций. Книга рассчитана как на специалистов, так и на широкий круг читателей, интересующихся отечественным прошлым.

Постановка звука [С] от межзубного звука [С]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Если ребенок произносит звук [с] межзубно (то есть его язык просовывается между зубами), попросите его произнести этот звук и посмотрите, как он это делает. 1.Вдоль языка ребенка может идти «желобок», «выходное отверстие» которого вам будет видно при осмотре. Именно по этому «желобку» должна подаваться воздушная струя. Если у ребенка именно такое произношение, вам при работе над звуком [с] можно вслух произносить его, называть звук своим именем. Вам сразу же нужно будет предложить ребенку произнести звук [с] (межзубный), а в дальнейшем просто объяснять и показывать ему, как лучше всего «убрать» язык за зубы (см. ниже). 2. Язык может лежать между зубами сплошной массой, никакого «желобка» вдоль него не образуется, воздух выходит изо рта ребенка, просто обтекая его. 3. Звук [с] может произноситься и каким-нибудь иным образом (не межзубно). В двух последних случаях ребенку нужно будет ...



Карта сайта
nach oben