Книжный мир

Денискины рассказыДрагунский В.Ю.

Денискины рассказы


Мировая классика для детей
60x84/8 112 страниц. 2015 год.
АСТ,Малыш
Ребята! Если вы расскажете своим приятелям какую-нибудь уморительную историю про Дениску Кораблёва, то вполне возможно, что кто-нибудь из них скажет, - а ты ничего не путаешь: точно такая же история произошла в нашем классе, только это было не зимой, а летом, и это был никакой не Денис Кораблёв, а Толик Курицын… В любом классе есть свой Дениска, который вечно попадает в самые невероятные смешные ситуации… С тех пор как книга В. Драгунского "Денискины рассказы" впервые вышла в свет, читатели так полюбили эти весёлые, юморные рассказы, что эта книга всё переиздаётся и переиздаётся. И, наверное, нет такого школьника, который не знал бы Дениску Кораблёва, ставшего для ребят разных поколений своим парнем - так он похож на мальчишек-одноклассников, которые попадают в смешные, порой нелепые ситуации… Ребята! Читайте "Денискины рассказы", смейтесь от души и коллекционируйте свои смешные истории, которые станут одними из самых лучших ваших воспоминаний о школе… Нашу книгу с популярными классическими весёлыми рассказами украшают великолепные иллюстрации одного из самых лучших художников-иллюстраторов детской книги - В. Лосина. Для младшего школьного возраста. О художнике: Вениамин Николаевич Лосин - художник-иллюстратор. Заслуженный художник России, член Союза художников СССР. Родился в Москве. В 1950-м окончил Московскую среднюю художественную школу, в 1956-м - графический факультет Московского государственного художественного института имени В.И.Сурикова (Мастерская книги профессора ...

Другие материалы


От слова к диалогу. Дидактические материалы по развитию речи детей 5-7 лет

От слова к диалогу. Дидактические материалы по развитию речи детей 5-7 лет


Библиотека Воспитателя
60x90/16 128 страниц. 2013 год.
Сфера
Настоящее пособие содержит авторские стихотворные упражнения и сказки, призванные развить у детей 5-7 лет коммуникативные способности. Предлагаемый материал будет способствовать не только обогащению словаря детей, но и развитию объяснительной, диалогической речи, аналитических способностей, познавательной и нравственной сфер личности ребенка, что несомненно создаст предпосылки к формированию умения свободно общаться в типовых ситуациях повседневности. Все упражнения и игры имеют методическое сопровождение, что упрощает их использование и делает занятия более эффективными. Адресовано воспитателям ДОУ, учителям-логопедам, родителям, материалы пособия могут быть полезны учителям начальных классов.

Звук «Сь»

[b]Занятия способствуют развитию мелкой моторики, фонематического слуха, артикуляционной моторики, помогают ребенку быстрее усвоить речевые звуки. Занятия проводятся в игровой форме. В нем излагается краткий материал, который может быть использован для автоматизации звуков.[/b]
При этом звуке зубы обнажены в «улыбке», более сближены, чем при «С» и язык при этом уже упирается не в верхнюю часть передних нижних зубов, а чуть ниже, почти в нижнюю десну (в шейки зубов). Язык напряжен. Струя воздуха направлена на передние зубы. Изображаем кистями рук «птенчиков в гнезде». Обхватить все пальчики правой руки левой ладонью и ими шевелить словно птенчики в гнезде. [i]Птенчики в гнезде сидят Маму весело кричат: «Ти-Ти-Тиссс»[/i] Когда ребенок подражает «птенчикам», следить нужно за тем, чтобы ребенок четко обнажал все зубки (и верхние, и нижние). Кончик языка упирается в шейки нижних зубов, струя воздуха четко идет посередине на передние зубы. Подуйте ему на тыльную сторону ладони. Пус ...

Человеческие качестваАурелио Печчеи

Человеческие качества


84x108/32 312 страниц. 1985 год.
Прогресс
Проблематика настоящей книги сводится к человеческим качествам и путям их усовершенствования. Ибо лишь через развитие человеческих качеств и человеческих способностей можно добиться изменения всей ориентированной на материальные ценности цивилизации и использовать весь ее огромный потенциал для благих целей. Задача эта вполне реальна и разрешима сегодня при условии, если мы наконец осознаем, что именно поставлено на карту, если поймем, что называться современными, соответствующими своему времени мужчинами и женщинами, - значит постигнуть искусство становиться лучше. В настоящей книге автор сделал попытку поднять и обсудить круг этих проблем и найти ответ на последний, самый важный вопрос - как разжечь искру, которая положит начало развитию человеческих качеств.



Карта сайта
nach oben