Книжный мир

Под Воронихинскими сводами: Стихи и воспоминания

Под Воронихинскими сводами: Стихи и воспоминания


60x90/16 576 страниц. 2003 год.
Журнал "Нева"
В книге представлено творчество 27 авторов - как известных, так и не знакомых массовому читателю, - петербургских поэтов, участников знаменитого литературного объединения ("Горняцкого" ЛИТО), руководимого в 1953-1957 гг. поэтом Глебом Сергеевичем Семеновым. Произведения А.Битова, А.Кушнера, Г.Горбовского, А.Городницкого, В.Британишского, Л.Куклина, О.Тарутина, Л.Агеева, ставших гордостью российской культуры, известны многим любителям литературы. В антологии впервые в достаточном объеме приведены наиболее характерные стихи и воспоминания всех участников ЛИТО Глеба Семенова, написанные в разные годы - вплоть до 2002. Детально рассмотрено и творчество самого руководителя ЛИТО. Книга является итогом многолетних исследований составителя и редакторов, имеющих прямое отношение к ЛИТО Глеба Семенова.

Другие материалы


Louis Marx Company

Louis Marx Company


Louis Marx Toys – американская компания ставшая классикой пластиковых солдатиков. Поколения воспитывались на солдатиках производства Луи Маркса. В 70-х годах в связи с финансовыми проблемами часть прессформ была продана в СССР и теперь некоторые наборы известны нам как «донецкие».

Развивающая предметно- пространственная среда ...

Развивающая предметно- пространственная среда как средство развития речи детей дошкольного возраста


Татьяна Апраксина

Речь -удивительно сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им. Г. Гегель

Хорошая речь – важнейшее условие разностороннего развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможность в познании окружающей действительности. Ребёнок не рождается со сложившейся речью, нельзя однозначно сказать, когда и каким образом малыш овладевает умением говорить, правильно и чётко произносить звуки, связывать между собою слова, строить разной сложности предложения, связно, последовательно излагать свои мысли.
На формирование целостной картины мира и расширение кругозора, большое влияние оказывает организация предметно-пространственной развивающей среды, то есть необходимо создать условия для самостоятельной речевой деятельности дошкольников.
Для решения данн ...

Картотека игр по речевому развитию в младшей группе

Картотека игр по речевому развитию в младшей группе


Яковлева Галина Ивановна

Игры на развитие грамматического строя речи

"Чего не стало"
Цель: учить детей образовывать существительные родительного падежа
единственного числа
Оборудование: сюжетная картинка, цветные картинки в любом количестве.
Ход игры:
Вариант 1. Играют взрослый и ребёнок.
Перед ребёнком лежит сюжетная картинка, например «В гостях у Чебурашки». Сказочный герой Муравей приходит в гости к Чебурашке с подарками. Ребёнок раскладывает подарки по комнате. Ребёнок перечисляет их, рассматривает. Затем даётся время на запоминание ребёнку. После этого предлагается закрыть ребёнку глаза. В это время взрослый убирает одну картинку или переворачивает её дном вверх. Задаёт ребёнку вопрос: «Чего не стало? ». Ребёнок открывает глаза, разглядывает и отвечает, например: «Не стало смородины» и так далее.
Вариант 2. Ребёнок-ребёнок.
Принцип игры тот же. Только игр ...



Карта сайта
nach oben