Книжный мир

ВольностьА. С. Пушкин

Вольность


70x90/32 320 страниц. 1983 год.
Художественная литература. Москва
Предлагаем вашему вниманию сборник избранной лирики А.С.Пушкина "Вольность", иллюстрированный замечательным художником Г.Клодтом.

Другие материалы


ЕГЭ. История. Пошаговая подготовкаГ. Г. Воловичков

ЕГЭ. История. Пошаговая подготовка


ЕГЭ. Неделя за неделей
198x252 288 страниц. 2016 год.
Эксмо
Все материалы школьного курса по истории четко структурированы и разделены на 36 логических блоков (недель). Изучение каждого блока рассчитано на 2-3 самостоятельных занятия в неделю в течение учебного года. Пособие содержит все необходимые теоретические сведения, задания для самоконтроля в виде схем и таблиц, а также в форме ЕГЭ, бланки и ответы. Уникальная структура пособия поможет структурировать подготовку к ЕГЭ и пошагово изучить все темы в течение всего учебного года.

Клякса
Детский комбинезон Клякса "Лимон" выполнен из натурального хлопка. Комбинезон с круглым вырезом горловины, короткими рукавами и открытыми ножками имеет застежки-кнопки от горловины до щиколоток, которые помогают легко переодеть ребенка или сменить подгузник. Воротник выполнен из мягкой трикотажной резинки. Оформлено изделие ярким оригинальным принтом.

Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями


84x108/16 36 страниц. 2018 год.
ГНОМ и Д
Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии.Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

Сенсомоторная алалия (нарушение восприятия речи)

Каждый логопед в своей практике не раз сталкивался с тяжелыми речевыми расстройствами: сенсомоторная алалия (нарушение восприятия речи), моторная алалия (нарушение речи при сохранении ее понимания), дизартрия (расстройство членораздельной речи), логоневроз (расстройство речи вплоть до заикания), ранний детский аутизм. Все вышеперечисленные тяжелые нарушения речи обусловлены органическим поражением головного мозга, поэтому так часто сопровождаются расторможенностью, гиперактивностью, неусидчивостью, сложностями переключения с одного вида деятельности на другой. И это далеко не полный перечень сопровождающих синдромов.
К сожалению, в условиях дошкольных учреждений (как муниципальных, так и частных) бывает очень сложно индивидуально уделить внимание такому важному аспекту, как развитие познавательных возможностей ребёнка. Успешно справиться с подобными состояниями детей, мешающими им правильно развиваться и становиться полноценными членами общества, может только логопед, да и то не во ...



Карта сайта
nach oben