Книжный мир
Франце Прешерн. Лирика
70x90/32 288 страниц. 1987 год.
Художественная литература. Москва
В сборник видного словенского поэта-лирика Ф.Прешерна (1800-1849) вошли его стихи из циклов "Песни", "Баллады и романсы", "Газели", "Венок сонетов" и др.
Другие материалы
Disney. Принцессы
Новый ДискWrigley's 5 Electro "Мятный разряд" жевательная резинка без сахара, 10 пачек по 31,2 г
5 (Five)Жевательная резинка Five "Мятный разряд" в формате пластинок со вкусом сладкой мяты. Обладает мягкой приятной текстурой и удивительно долгим вкусом, а стильная черная пачка легко помещается в кармане и в сумочке, не теряя форму. Содержит источник фенилаланина.
Блокнот Moleskine Cahier (нелинованная) Pocket черная 3 шт
MoleskineЛегкая и компактная записная книжка Moleskine "Cahier" поместится в любом кармане. Записная книжка в картонной обложке без пропитки содержит 64 нелинованные страницы. Неповторимые черты записной книжки Молескин: Прошитый нитками переплет; Практичные скругленные углы; Не желтеющие со временем страницы; Последние 16 листов с перфорацией для отрыва; Быстро впитывающая чернила бумага; Вместительный внутренний кармашек. Характеристики: Цвет: черный. Размер: 9 см х 14 см. Материал: бумага, картон. Moleskine ("Молескин") - легендарная записная книжка, которой уже два столетия отдает дань любви и уважения европейская творческая интеллигенция: писатели, журналисты, художники, дизайнеры, архитекторы, актеры и музыканты. Среди знаменитых поклонников Moleskine - Эрнест Хемингуэй и Пабло Пикассо, Брюс Чатвин и Луис Сепульведа, Винсент Ван Гог и Анри Матисс, Жан-Поль Сартр и Гийом Апполлинер, Оскар Уайльд и...
Использование дидактических игр в коррекции нарушений речи.
Автор: Шашина Н.Б.Использование игровых приемов и дидактических игр в коррекции лексико-грамматических нарушений у детей старшего дошкольного возраста в условиях логопедической группы.
Автор: Шашина Н.Б.
Использование игровых приемов и дидактических игр в коррекции лексико-грамматических нарушений у детей старшего дошкольного возраста в условиях логопедической группы.
Одним из основных показателей готовности ребенка к успешному обучению в школе является правильная, хорошо развитая речь. Поэтому важно заботиться о своевременном формировании речи, о ее чистоте и правильности, предупреждая и исправляя различные нарушения. Развитие лексико-грамматического строя у детей с нарушениями речи – одна из важных задач коррекционного обучения и воспитания, которая решается не только в процессе речевого общения с окружающими, но и путем использования разли ...