Книжный мир

Универсальная школьная энциклопедияЗоя Веремьева,Юрий Амченков

Универсальная школьная энциклопедия


84x100/16 288 страниц. 2015 год.
Machaon,Азбука-Аттикус
Эта удивительная энциклопедия содержит занимательные рассказы о далеком космосе и о нашей планете: о горах, океанах и лесах, о растениях и животных, обитающих на Земле, о древних цивилизациях, религиях, великих путешествиях и изобретениях. Словом, в ней собрано всё, что интересует современного школьника. Тексты дополнены многочисленными иллюстрациями. Каждая тема занимает одну или две страницы, на которых юные эрудиты найдут ответы на свои вопросы. Энциклопедия расширяет школьные знания, развивает интеллект и кругозор, не давая скучать любознательному читателю.

Другие материалы


Логопедические игры и упражнения для формирования правильной речи

Логопедические игры и упражнения для формирования правильной речи


Академия дошколят
220x290 104 страниц. 2019 год.
Machaon
В книге собраны логопедические задания, разработанные Косиновой Еленой Михайловной – логопедом-практиком и педагогом, автором популярных развивающих книг и пособий для детей. Важно, чтобы малыш с самого раннего возраста научился правильно произносить звуки родного языка. Задания и упражнения помогут ребёнку вовремя начать говорить и читать, стать более внимательным и овладеть навыками правильного произношения слов. Надеемся, что выполнение заданий доставит немало приятных минут вам и вашему ребёнку!

Обследование речи младших школьников с ОВЗ. Методическое пособие

Обследование речи младших школьников с ОВЗ. Методическое пособие


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2018 год.
Сфера
В пособии представлены методика обследования состояния речи у учащихся 1—5-х классов с особыми образовательными потребностями (с ОВЗ), перечислены основные требования к знаниям, умениям и навыкам младших школьников. Даются характеристики устной и письменной речи, которые помогут специалистам сделать вывод о состоянии речевой деятельности детей и осуществить дифференцированный подход в последующем коррекционном обучении. Пособие будет полезно учителям-логопедам, учителям, а также родителям.

Постановка звука Ть

Постановка звука Ть от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «присосать» расплющенный кончик языка к внутренней поверхности верхних резцов (передняя часть спинки языка «присасывается» к пространству перед альвеолами). Рот должен быть приоткрыт так, чтобы язык мог немного просовываться между зубами, а губы должны быть сильно вытянуты в улыбку. 2. Вслед за вами, щелкнув языком, ребенок должен воспроизвести смягченный «цокающий» звук (такой звук издают по поводу вкусной пищи). 3. Потренировав с ребенком такое «цоканье», предложите ему произнести этот же самый звук не «всасывая» его в себя, а выдувая («выплевывая») его наружу— у ребенка выйдет звук, напоминающий [т']. Эти звуки должны произноситься попеременно. 4. В дальнейшем нужно произносить «цокающий» звук только «наружу». 5. Затем этот звук нужно произ ...



Карта сайта
nach oben