Книжный мир

Die Heimkehr des Joachim Ott. RomanFritz Selbmann

Die Heimkehr des Joachim Ott. Roman


125x195 428 страниц. 1976 год.
Йоахим Отт возвращается в свой дом в начале 50-х годов после долгих лет военного плена. Там ему пришло известие, что его жена Беттина живет вместе с другим мужчиной. Отт глубоко обеспокоен этими обстоятельствами, он жаждал воссоединения с Беттиной в это тяжелое время. Но он не может осудить ее, потому что за последние несколько лет она не получала от него писем, никаких признаков жизни, так что она, вероятно, должна была предположить, что он пропал и никогда не вернется…Издательство: Mitteldeutscher Verlag

Другие материалы


Erich Krause Набор тетрадей Express Train 18 листов в линейку 10 шт цвет красный белый

Erich Krause Набор тетрадей Express Train 18 листов в линейку 10 шт цвет красный белый

Erich Krause
Набор тетрадей Erich Krause "Express Train" предназначен для младших школьников. Обложка каждой тетради выполнена из плотного картона с закругленными углами и оформлена динамичным изображением поезда. На обратной стороне обложки имеется справочная информация (русский и английский прописные алфавиты). Внутренний блок состоит из 18 листов белой бумаги в линейку с красными полями. В наборе 10 тетрадей.

Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста

Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста


Мастер-класс логопеда
84x108/32 160 страниц. 2016 год.
КАРО
Дифференцированный логопедический массаж - часть комплексной медико-психолого-педагогическиой работы, направленной на коррекцию различных речевых расстройств. Массаж используется в логопедической работе с детьми с дизартрией, ринолалией, заиканием и голосовыми расстройствами. При этих формах речевой патологии (особенно при дизартрии) массаж является необходимым условием эффективности логопедического воздействия. Логопедический массаж - это одна из логопедических технологий, активный метод механического воздействия. Массаж применяется в тех случаях, когда имеют место нарушения тонуса артикуляционных мышц. Изменяя состояние мышц периферического речевого аппарата, массаж в конечном счете опосредованно способствует улучшению произносительной стороны речи. Массаж может проводиться на всех этапах коррекционно-логопедического воздействия, но особенно важно его использование на начальных этапах работы, когда у ребенка еще нет возможности выполнять определенные артикуляционные движения. Дифференцированный логопедический массаж могут осуществлять логопед, дефектолог, инструктор ЛФК, который прошел специальную подготовку.

Артикуляционная гимнастика для свистящих

Артикуляционная гимнастика С, С’, З, З’, Ц 1. «Наказать непослушный язычок». Улыбнуться. Приоткрыть рот. Спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки пя-пя-пя. Похлопать язык губами несколько раз на одном выдохе, затем удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5 – 10. следить, чтобы ребенок не задерживал выдыхаемый воздух. Нижняя губа не должна подворачиваться и натягиваться на нижние зубы. Боковые края языка касаются углов рта.
2. «Блинчик». Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5- 10. Следить, чтобы губы не были напряжены, не растягивались в широкую улыбку, чтобы нижняя губа не подворачивалась и не натягивалась на нижние зубы. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта. 3. «Язык перешагивает через зубы». Рот открыт. Губы в улыбке. Дв ...



Карта сайта
nach oben