Книжный мир

Генрих Гейне. СтихотворенияГенри Гейне

Генрих Гейне. Стихотворения


Классики и современники
70x100/32 320 страниц. 1985 год.
Художественная литература. Москва
В книгу вошли избранные стихотворения крупнейшего немецкого поэта XIX века Генриха Гейне (1797—1856). В том вошли произведения из циклов: "Книга песен", "Путешествия по Гарцу", "Новые стихотворения", "Романсы", "Современные стихотворения" "Романсеро" и стихи разных лет.

Другие материалы


Планирование работы по развитию речи детей в доу

Планирование работы по развитию речи детей в доу


Портнова Елена Александровна

Раскрыты принципы планирования работы по развитию речи и требования к занятиям по развитию речи.
Планирование — это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления образовательной программы с указанием задач, средств, форм и методов работы.

Принципы планирования работы по развитию речи.

Принцип последовательности. Планировать речевую работу от простого к сложному: последовательно усложнять задачи и методы.
Примеры:
1) Ознакомление с признаками предметов и формирование соответствующего словаря,
2) закрепление
3) активизация словаря признаков. Усложнение методов: осмотр предметов, отгадывание загадок о них, составление описаний этих предметов

Принцип учета достижений детей. Не переходить к решению более сложной задачи до усвоения предыдущей задачи.
Пример: Не планировать автоматизацию шипящих звуков, ...

Набор кофейный "Loraine", 12 предметов. 25770

Набор кофейный "Loraine", 12 предметов. 25770

Loraine
Кофейный набор "Loraine" состоит из 6 чашек и 6 блюдец. Изделия выполнены из высококачественного костяного фарфора и оформлены золотистой каймой. Такой набор станет прекрасным украшением стола и порадует гостей изысканным дизайном и утонченностью. Набор упакован в подарочную коробку, задрапированную внутри белой атласной тканью. Каждый предмет надежно зафиксирован внутри коробки. Кофейный набор "Loraine" идеально впишется в любой интерьер, а также станет идеальным подарком для ваших родных и близких. Объем чашки: 90 мл. Диаметр чашки (по верхнему краю): 6,5 см. Высота чашки: 6 см. Диаметр блюдца (по верхнему краю): 11,5 см. Высота блюдца: 2 см.

Постановка звука [Х] от правильного [К]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Вы только даете ребенку инструкции, не используя при этом собственного произношения. 1. Пусть ребенок, не отрывая языка от нёба, длительно и внятно произнесет звук [к]. Получится звукосочетание [кх – х - х]. Укажите ребенку на то, что вслед за [к] слышится другой звук, именно тот, который вам нужен. Пусть ребенок подставит ко рту ладонь и будет «дуть» в нее следующим после [к] звуком. 2. Дальше нужно произносить звукосочетание (фактически слог [кх – х - ха] (используя соответствующую картинку), в середине должен быть длительно звучащий [х], звук [а] на конце должен произноситься кратко и отрывисто — это придаст звуку [х] большую внятность. 3. Затем ребенок должен произносить слоги [кх – х – ха - ха - ха] (скажите ему, чтобы он повторял только второй после [к] звук 4. Сообщите ребенку, какой звук он выговаривает. 5. В дальнейшем следует произносить слоги [ха — ха — ха ...



Карта сайта
nach oben