Книжный мир

С русским воином через векаЛ. В. Беловинский

С русским воином через века


70x90/16 272 страниц. 1992 год.
Просвещение
Книга представляет собой иллюстрированное справочное издание, в котором в популярной форме раскрыто значение основных военных терминов и понятий, наиболее часто встречающихся в литературе для средней общеобразовательной школы. Книга охватывает историю русской и Красной Армии и Флота с IX века до 1945 г.

Другие материалы


Baykar
Майка для девочки Baykar великолепно подойдет вашей дочурке для повседневной домашней носки. Майка выполнена из эластичного хлопка, она необычайно мягкая и приятная на ощупь, не раздражает нежную кожу ребенка и хорошо вентилируется, а эластичные швы приятны телу малышки и не препятствуют ее движениям. Классическая майка на широких нерегулируемых бретельках украшена небольшим бантиком у горловины. В комплект входят две майки. Майка станет отличным дополнением к детскому гардеробу!

Конспект занятия по развитию речи детей 2 - 3 лет ...

Конспект занятия по развитию речи детей 2 - 3 лет «Чудесный сундучок бабушки - Хохотушки»


Максимова Ирина Юрьевна

Цель: активизировать речь, обогащать и систематизировать словарный запас; развивать умение слушать и воспроизводить слова; развивать внимание, мышление, память, зрительное восприятие. Создать условия для развития речевой активности у детей.
Задачи:

Образовательные: совершенствовать умение называть игрушки, умение правильно называть животных. Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством.

Развивающие: развивать умение читать наизусть потешки; развивать слуховое и зрительное внимание, развивать артикуляционный аппарат, умение произносить слова отчётливо и верно; развивать мелкую моторику рук, координацию движений, мышление, память. Развивать устную речь детей в различных формах и видах деятельности.

Воспитательные: создать положительный эмоциональный настрой на совместную с воспитателем работу; воспитыва ...

Нарушения произношения свистящих звуков. Способы ...

Нарушения произношения свистящих звуков. Способы постановки свистящих


Глотова Юлия Викторовна

Дефекты свистящих звуков встречаются у детей особенно часто. Сигматизмы (искаженное произношение свистящих) и парасигматизмы (замена свистящих звуков на другие: шипящие, переднеязычные и т.д.) очень портят речь ребёнка.
Сигматизмы могут быть:
- губно-зубной сигматизм: свистящие [с], [с'] заменяются на звуки, близкий к [ф], [ф']: «фабака» (собака), «фанка» (санки), «финий» (синий), «фено» (сено); звуки [з], [з'] – на звуки, напоминающие [в], [в']: «вайка» (зайка), «вубы» (зубы), «вебра» (зебра), «велёный» (зелёный);
- межзубный сигматизм: кончик языка прокладывается между зубами, отчего слова со свистящими звуками приобретают «шепелявое» звучание;
- боковой сигматизм: боковой край языка или кончик языка при произнесении свистящих звуков оказывается между коренными зубами справа или слева, язык при этом «заваливается» набок, отсюда и название;
- но ...



Карта сайта
nach oben